2015-2016八年级语文下册 第一单元 第1课《寻找理想》课件 鄂教版.pptVIP

读“我的希望”（第9段），说说作者对同学们提出了几点希望？ 希望青少年认识到青春的美丽与使命，懂得珍青春时光。 (读1-4句)? (读5句)? (读6句)? 希望青少年树立为集体为祖国奋斗的崇高理想，不迷途。 希望青少年苦心追求理想，不停止追求。 (读7-8句)? 希望青少年勇敢地、充满自信地追求理想，在黄金潮面前不动摇。 * 如何理解“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”？ 追求理想要持之以恒、坚持不懈，只有如此理想才可能实现。 * 第10段： 回应开头学生的要求，结束全文 * 结束语 写作特色 1．思路清晰。让人能够理解、接受。 2．语言平实而生动、浅白而深刻。平实让人感觉没有架子，易于沟通；生动则令人不觉乏味，易于接受；浅白可令人没有理解障碍，在浅白中寓有深刻的道理，则可引领人们走向深层的思考，从而接受自己的观点。 3．寻找共鸣点、平等对话。这是最具亲和力的交际技巧。它不同于“教训”或“指示”，它是“以理服人”的重要辅助手段——“以情动人”。 * 【归纳总结】 1．思路清晰。让人能够理解、接受。2．语言平实而生动、浅白而深刻。平实让人感觉没有架子，易于沟通；生动则令人不觉乏味，易于接受；浅白可令人没有理解障碍，在浅白中寓有深刻的道理，则可引领人们走向深层的思考，从而接受自己的观点。3．寻找共鸣点、平等对