江苏省2016届高三语文一轮复习《现代文阅读复习---概括事物特点》导学案.docVIP

高三复习——（文学类文本）概括事物的特点 编写：尹波 审核：张梅 知识链接 一、总述 概括能力是学生读懂语段、解答题目的一个基础，也一直是高考考查的重点。考试说明中就要求“提炼内容、概括语意，概括作品主题，概括作者的观点态度”。可以说，概括能力占据了高考考查点的“半壁江山”。 文学类文本概括题主要有三种题型：概括一段文字的主要内容；概括一种事物的特点；概括一部作品中的人物形象。每种题型都有其对应的解答要领。 二、概括事物特点的答题技巧 1、提取信息： 依次划出文中对这一事物的描述，直接的、间接的都要，耐心细致，不要遗漏。 2、分类提炼： 同类信息归在一起，整合提炼出事物的特点，不要照抄，不要停留在具象上。 3、分角度作答：文中有好的概括性语词应该保留，不要在一个层面上重复。 常见题型示例 A、《邮差先生》 请简要概括这篇小说中小城生活的特点。（4分） 参考答案：平靜，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。 解析：邮差先生生活的小城街道“空旷少人”“没有一辆车子阻碍他”“没有一种声音教他分心”“整个小城都在寂静的光耀中”，邮差先生对这种生活很满意“想大声哼唱小曲”，从中可看出生活平静、恬淡。 小城的人际关系是通过邮差与人的交往体现出来的，邮差对学生家长的体谅，对送出坏消息的歉意，家长愿跟邮差善意抱怨儿子，小伙子和邮差的玩笑，个个都为人友善，得出人际关系友善。 “他兼