海南省三亚市南滨中学 2015-2016学年度第二学期苏教版九年级语文下第一单元第二课《江村小景》教案.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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海南省三亚市南滨中学 2015-2016学年度第二学期苏教版九年级语文下第一单元第二课《江村小景》教案.doc

海南省三亚市南滨中学 2015-2016学年度第二学期苏教版九年级语文下第一单元第二课《江村小景》教案

? 海南省三亚市南滨中学 2015-2016学年度第二学期苏教版九年级语文下第一单元第二课《江村小景》教案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???高国文 教学目标: 1.了解剧本所展示的主题,以及表现剧本主题的形式。 2.认识文中几个人物的思想性格。 3.认识社会形态对人心灵产生的影响,从而树立正确的人生观。 教学难点:认识文中几个人物的思想性格。 课时安排:两课时 教学内容与过程: 一、导入:大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田汉在《江村小景》中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这一曲悲剧,催人泪下,发人深省,会让你沉思,会让你震憾,会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来的深重灾难 二、作者简介 田汉(1898-1968),中国现代戏剧的奠基人,诗人、剧作家、戏剧活动家。早年留学日本,20年代开始戏剧活动,写过多部著名话剧,成功地改编过一些传统戏曲。他还是《中华人民共和国国歌》歌词的作者,代表作有《获虎之夜》《乱钟》《文成公主》等。 三、《江村小景》背景资料 1.《江村小景》的历史背景是1927年。那是一个军阀混战,兵荒马乱的时代,尤其是“四一二”反革命政变后,蒋介石大肆屠杀共产党人,造成了革命局势的混乱。据说《江村小景》是作者根据激烈的内战中一件真

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