- 4
- 0
- 约 2页
- 2017-06-08 发布于河北
- 举报
潮州市高级实验学校八年级生物下册 8.3.1 评价自己的健康状况练习(无答案)(新版)新人教版
8.3.1《评价自己的健康状况》
A.健康是指生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康
B.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病
C.健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题
D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系
5.下列做法不可取的是( )
A.当情绪不好时,可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力,使情绪得到缓解
B.可以大哭一场或者打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来
C.有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说
D.“一醉解千愁”,有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉
6.下列关于评价健康的说法中,正确的是( )
A.肌肉发达,运动能力强,是健康的标志
B.没病没灾,是健康的标志
C.食欲好,吃得多,睡得好是健康的标志
D.在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志
7.儿童青少年心理健康的核心是( )
A.身体健康 B.心情愉快 C.成绩优秀 D.以上三项都是
8.在日常生活中,心情不好时,可以( )
A.找知心朋友大吵一场
B.到高速公路上开快车宣泄自己的情绪
C.可以适当地喝酒,再睡一觉
D.可以找亲人诉说烦恼
二、非选择题: 1、按 照世界卫生组织对健康的定义,健康是一种__________
您可能关注的文档
- 人教版七年级上册第3单元第14课《秋天》教学设计.doc
- 人教版七年级上册第4单元第18课《短文两篇》教学设计.doc
- 人教版七年级上册第一单元第1课《散步》教案.doc
- 人教版七年级上册第一单元第一课《散步》教学设计.doc
- 人教版七年级上册第三单元第13课《风雨》教案及反思.doc
- 人教版七年级上册第三单元:综合性学习 《感受自然》教学设计.doc
- 人教版七年级上册第三单元第15课《观沧海》教案.doc
- 人教版七年级上册第五单元 作文训练《我爱我家》课堂教学设计.doc
- 人教版七年级上册第四单元第16课《紫藤萝瀑布》文本解读及教学设计.doc
- 人教版七年级上册第五单元第25课《河中石兽》教学设计.doc
原创力文档

文档评论(0)