人教版七年级上册第五单元 作文训练《我爱我家》课堂教学设计.docVIP

人教版语文七（上）第五单元 写作·口语交际·综合性实践活动 【活动目的】： 1.感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 2.培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。 3.围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。（课后） 4.从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。 【活动重难点】： 1.学习“以小见大”的写作手法。 2.学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。 3.围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人。 4.感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 【课时安排】：一课时 【教学过程】： 一、导入： 1.播放MTV 《世上只有妈妈好》。然后，请学生谈感受。 2.导语（师）：今天，我们一起感悟亲情，感受爱，抒发我们对家的那份炽热的感情。老师先给大家讲一个故事：（课件展示）（播放音乐《天亮了》） 歌曲《天亮了》创作背景： 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点等待。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升。 不久缆车竟不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水