海南省乐东县黄流中学高中语文人教新课标必修二第二单元第7课《归园田居》（其一）公开课优秀教案.docVIP

《归园田居（其一）》教案 乐东县黄流中学?? 覃燕茹 教学目标： 知识与能力：了解作者和写作背景，掌握诗歌朗读技巧。 过程与方法：学习鉴赏诗歌语言，体会其中蕴含的艺术手法和诗人的情感。 情感态度价值观：体会诗人摒弃官场，对田园生活的无限热爱和向往之情。 教学重点： 形成对陶渊明的正确认识，体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感。 教学难点： 鉴赏诗人如何用质朴的语言表达真挚的情感，并学习诗歌的艺术手法。 课时安排： 1课时。 教学方法： 诵读法、讨论法、探究法。 教学用具： 多媒体教学。 一、导入新课（2分钟） 今天我们所学习的这首诗歌的诗人同学们应该并不陌生，他曾经饮酒而歌：“采菊东篱下，悠然见南山”；他还曾深情地描写：“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源美景。他就是东晋伟大的诗人陶渊明。从他的这些经典诗句可以看出，他一切诗情的来源，就是田园。今天，让我们一起走进他的作品《归园田居》，一起去感受陶渊明笔下田园风光的纯朴。 二、知人论世（3分钟） 陶渊明，名潜，字元亮，是东晋伟大的田园诗人，被誉为隐逸诗人之尊。他的一生，可以分为三个阶段：29岁之前，青年时期的陶渊明树立了“大济苍生”的志向；29岁至41岁，中年时期的陶渊明，曾经几次在官场与田园之间徘徊选择；41岁以后，是他人生的第三个阶段，41岁这一年，陶渊明辞去上任仅八十多天的彭泽县令，并且毅然决然地归隐田园，从此没有再出