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- 约 35页
- 2016-06-30 发布于河北
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2016届九年级语文下册 第二单元 第7课《我的信念》课件 沪教版五四制
“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。”在常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看。想想这是为什么? ——因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,才能沉醉其中,有探求的欲望,才有可能产生新的科研成果。 小结: 居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就的原因是什么? 成功的原因 人格美 她那坚忍不拔的精神和坚强的信心,她那顽强的意志,不达目的不罢休的精神,她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格,她那以自由学者的身份在自由国家进行由学术研究的渴望,她对科学研究的极度兴趣和极大热情,构成了居里夫人的人格美,也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。 再见 * 我 的 信 念 玛丽·居里 1、理解居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量。 2、学习本文以质朴真诚的语言,表达作者的理想、兴趣、爱好和情操。 居里夫人 青年 中年 老年 给下列加线的字注音: 坚 韧 ( ) 天赋( ) 问心无愧( ) 渲染( ) 闲
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