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- 2016-06-30 发布于河北
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2016年七年级数学上册 2.9 有理数的乘方课件 北京课改版
* 第一章 有 理 数 1.9有理数的乘方 课前测评 计算下列各式的值: 1、(-2)×(-2)×(-2)= ; 2、(-2)×3×(-4)×5= ; 3、(-1)×(-1)×(-1)×(-1) = 。 5、 几个不等于零的有理数相乘,积的符号是怎样确定的? -8 120 1 4、 0 -0.4 边长为 的正方形的面积可记为: 棱长为 的正方体的体积可记为: 那么4个 相乘可记为: 练习二 把下列乘法式子写成乘方的形式: 1、1×1×1×1×1×1×1= ; 2、3×3×3×3×3= ; 3、(-3)×(-3)×(-3)× (-3)= ; 4、 = ; 17 35 练习三 把下列乘方写成乘法的形式: 1、 = 2、 = 3、 = 例:计算 4. 5. 0的任何正整数次幂都是0。 负数的奇次幂是负数; 负数的偶次幂是正数; 正数的任何次幂都是正数; 幂的符号特征: 思考题? (-1)n 是 数。 当n是奇数时为负数;当n是偶数时为正数。
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