2016年七年级数学上册 2.4 有理数的加法课件 北京课改版.pptVIP

* 上午 下午 算?? 式 累计情况 第一组 +3 +2 （+3）+（+2）=+5 共加5分 第二组 +3 -2 ? ? 第三组 -3 +2 ? ? 第四组 -3 0 ? ? 问题1 :你能根据表格说出每组分数的变化情况吗？ 问题2 :你能用算式表示各组分数的变化过程吗？ 17班各组量化成绩统计表：加分记为正；扣分记为负 （+3）+（-2）= （-3）+（+2）= （-3）+ 0 = 游戏规则 － + (+1) +(-1)＝ 演 示 -1与+1相加抵消，结果为0 － + 表示＋1 表示－1 0 利用游戏规则，如何解释下面算式的结果? (1)、2 ＋(－5)＝ (2)、8 ＋(－6)＝ (3)、(-8) ＋5＝ (4)、5 ＋3＝ (5)、(-2) ＋(-3)＝ 利用游戏规则，如何解释下面算式的结果? (1)、2 ＋(－5)＝ (2)、8 ＋(－6)＝ (3)、(-8) ＋5＝ (4)、5 ＋3＝ (5)、(-2) ＋(-3)＝ 你还能用其他方法来解释有理数的加法运算吗？ 小组讨论，并用你的方法解释以上五道算式的运算结果． 轻松解释(1) － + (+2) +(-5)＝ － － － － + 轻松解释(2) (+8) +(-6)＝ + + － － + + + + － － － － + + 轻松解释(3) (-8) +(+5)＝ + + － － + + + － －