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- 2016-06-30 发布于河北
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2016年七年级数学上册 3.2 同类项与合并同类项课件2 北京课改版
* 题目:求代数式-x2 +2x +x2 –x -1的值. 其中x=______(课代表任意报的一位的整数) 先求出正确答案者为胜. 师生竞赛 ☆为什么会算得这么快? ☆怎 样 才 能 算 得 更 快 呢? 合并同类项 【探究一】什么是同类项? 1、请把下面的单项式分成三类后添在相应的圈里。 (要求:独立完成1、2两个问题后,学友说给学师听) , , , , , 所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的单项式叫做同类项. 定义 2、观察每一组的单项式有什么共同特征? 特征:1、___________________________ 2、___________________________ 所含字母相同 相同字母的指数相同 ★所含字母不同; ★相同字母的指数不相同. ★与字母顺序无关; ★与系数无关. (3)3xy与 yx; (1)2a与3ab; (4)-2.1与 定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的单项式叫做同类项。 ★所有常数项也看做同类项. 所有常数项也看做同类项。 辨一辨: 下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (2)2a2b与2ab2; 不是 不是 是
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