山西省忻州一中高一人教A版数学必修五预习案：§3.4.1 基本不等式（一）（总第30课时） .docVIP

§3.4.1 基本不等式（一）（总第30课时） 编写人 张春雨 审核人 康德胜 【教学目标】 1．知识与技能 学会推导并掌握基本不等式，理解这个基本不等式的几何意义，并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是：当且仅当这两个数相等． 2．过程与方法 通过实例探究抽象基本不等式． 3．情感、态度、价值观 通过本节的学习，体会数学来源于生活，提高学习数学的兴趣． 【预习任务】 1．阅读课本97页内容,感性认识a2+b2≥2ab这个重要不等式和等号成立的条件. 2．从两方面证明基本不等式：≤ (1)代数法 (2)几何法 3．分析课本P98的问题探究，理解基本不等式的几何意义(用语言描述) 4．注意理解：(1)算术平均数____________几何平均数_________________ (2)当且仅当的含义： 【自主检测】 1．设a＞0,b＞0,则+ 2（填≤或≥），并指出“＝”成立的条件 2．已知a∈R,设P＝(4+a2)(4+)，Q＝24，则P与Q的大小关系是　　　　　　 3．设a＞0,b＞0,a≠b,P=,Q=,M=，则P、Q、M按由小到大的顺序排列 是　　　　　　 【问题意见】