六年级科学单元复习(修复的)(修复的).doc

义务教育课程标准实验教科书 科学 六年级下册 兰坪县城区第二完全小学 兰坪县城区二小 微小世界 ?系列一: 1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。 3、放大镜的构造：镜架、镜片（凸??透??——“凸透”镜）。 4、像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。 5、正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。 6、细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。 7、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文·虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界， 8、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。 系列二: 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 人类最早使用的透镜是用（透明水晶）琢磨而成的。第一个发明进视眼镜的科学家是（培根）。在人体的感官中，从周围获得信息最多的是（眼睛） 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。由此推断球形的透明物放大倍数最大。 5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。蚜虫的天敌是（草蛉） 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。蜻蜓腿的作用是（捕食）。在（10）倍放大镜下，我们可以看到蚜虫的肢体。昆虫的触角主要功能是（嗅觉），蟋蟀的耳朵在足的内侧 7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。火山喷发的岩浆冷却后形成（矿物）晶体。放大镜成的像是（虚像）。 花岗石的主要成份是石英、长石、云母。 8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。显微镜主要由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）等五个部分组成。 10、17世纪，荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。把人类带入了一个崭新的（微观）世界。显微镜中分别使用的透镜是（目镜）和（物镜）。 11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 12、1663年，英国科学家（罗伯特·胡克）最早第一个在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。电子显微镜可以将物体放大到（200）万倍。在显微镜下观察物体，必须制成璃片标本，才能观察到它的精细结构。洋葱的璃片标本必须取洋葱的果肉。 13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。 14、一切生物体都是由细胞组成的，（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫、草履虫、鼓藻、喇叭虫等。喇叭虫的繁殖方式有两种。它们的食物是细菌和单细胞藻类。 18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。 19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 20、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物） 放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西） 光学显微镜（能看清细胞和微生物） 电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。 21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。 22、在显微镜没有发明之前，人们只能依靠眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。 2