北师版八年级数学重点章节期末复习.doc

八年级上数学重点章节期末复习 第一章 勾股定理 知识结构 勾股定理：直角三角形中，两条直角边的__________,等于斜边的__________。 勾股数：满足a2+b2=c2的_________________a、b、c称为勾股数。 判断一个三角形是直角三角形的方法：如果三角形的三边a、b、c满足_________________，那么这个三角形是直角三角形 练习 1、要为一段高5米，长13米的楼梯铺上红地毯，至少需要红地毯 ____米。 2、如图：在等腰△ABC中，AB=AC=13,BC=1O,则高AD的长为__________ 3、已知，如图长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为（　） A、3cm2 B、4cm2 C、6cm2 D、12cm2 1、下列各数、、、、、、、、,其中无理数的个数是 （ ） (A) 1 ( B) 2 (C) 3 (D) 4 2、下列语句中，正确的是 (A) 无理数与无理数的和一定还是无理数 (B) 无理数与有理数的和一定是无理数 (C) 无理数与有理数的积一定仍是无理数 (D) 无理数与有理数的商可能是有理数 3、下列运算中，错误的是 ①，②，③，④ (A) 1个 ( B) 2个 (C) 3个 (D) 4个 4、若，则； 5、当时，式子有意义； 6、若-3，则的取值范围是 A. ＞3 B. ≥3 C. ＜3 D. ≤3 7、能使有意义的的范围是 A. -2且x≠3 B. 3 C.-2＜3 D.-23 8、化简下列各式 （1） （2） （3） （4） 第四章 四边形性质探索 一、知识结构 （一）平行四边形 1、定义：两组对边分别 的四边形叫平行四边形。 2、性质：①平行四边形对边 ；②平行四边形对角 ；③平行四边形对角线 。 3、平行线间的距离 。 4、判别：①两组对边分别 的四边形是平行四边形；②两组对边分别 的四边形是平行四边形；③一组对边 的四边形是平行四边形；④两条对角线 的四边形是平行四边形。 （二）特殊的平行四边形 1、菱形的定义、性质、判别； 2、矩形、正方形的定义、性质、判别。 （三）梯形的相关概念及等腰梯形的性质与判别 （四）多边形的相关概念、多边形的内角和与外角和、中心对称图形 练习题 1、□ ABCD的周长为60cm，AC和BD相交于点O，△AOB的周长比△OBC的周长大8cm，则□ABCD的边AB和BC的长分别为　　　　． 2、四边形中，已知，则可再添加一个条件　　　　　可判定四边形为平行四边形． 3、矩形的面积为12cm2，一边长为4cm，那么矩形的对角线长是　　　　． 4、菱形的一个内角为60°，且这个内角的邻角的角平分线长为8cm，则这个菱形的周长是　　　　． 5、如图2，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，E是CD中点，那么AE与BE的大小关系是　　　　． 6、如图，把一张长方形ABCD的纸片，沿EF折叠后，ED与BC 的交点为G，点D、C分别落在D′、C′的位置上，若∠EFG=55°，则∠1=________，∠2=___________． 7、在四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的度数比为1∶2∶2∶3，则这个四边形是（　 　） A．平行四边形 B．等腰梯形 C．菱形 D．直角梯形 8、已知：如图，在□ABCD 中，E、F分别为边AB、CD的中点，BD是对角线， AG∥DB交CB的延长线于G．新课标第一网（1）求证：△ADE≌△CBF； （2）若四边形 BEDF是菱形，则四边形AGBD是什么特殊四边形？并证明你的结论． 9、矩形ABCD的对角线相交于点O，DE∥AC，CE∥DB，DE、CE交于