第三章 如何使你的课堂更加彩——教学设计重点介绍.ppt

模块三 如何使你的课堂更加精彩——教学设计 教学设计题 生物：阅读“细胞有丝分裂”的教材内容（教材内容略），确定这部分教学内容的知识目标。 体育：阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出15分钟运动技能教学环节的教学目标、教法及组织。 某高中一年级一班共有学生42人，学习内容为跳远的腾空步动作（新授）。现有田径场一个，内有标准沙坑一个、起跳板两块。 学前专业（保教知识与能力） （一）教育活动的组织与实施 1.能根据教育目标和幼儿的兴趣需要与年龄特点选择教育内容，确定活动目标，涉及教育活动方案。 2.掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应的教育方法。 3.活动过程中关注幼儿的表现和反应，并能据此进行调整。 4.关注个体差异，能根据幼儿的个体需求给予指点。 （二）教育评价 了解幼儿园教育评价的目的和方法，能对保教工作进行评价和反思。 能正确运用结果改进保教工作，促进幼儿发展。 化学专业 教学设计题 阅读下列材料，完成教学设计。 材料一：《普通高中化学课程标准（实验）》的“内容标准”； “通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。” 根据以上的材料： （1）简要分析教材中的该内容的地位和作用； （2）写出本课的化学三维教学目标； （3）请说明本课的教学重点和难点； （4）试选择适合于本课的教学方法；