江苏省江阴市南闸实验学校九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服课件 新人教版.pptVIP

马拉松的由来 马拉松运动：42.195公里 波斯帝国全盛版图（公元前5世纪） 从雕像到影视，他无所不在 亚历山大大帝 （前336—前323 年在位），马其顿国王， 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师，他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。崇拜《伊利亚特》中的英雄阿喀琉斯，在事业中努力加以模仿。 16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁继位，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。 无坚不摧的马其顿方阵 当波斯遇到马其顿…… 伊苏斯之战亚历山大大败大流士三世 “把世界当做自己的家乡” 亚历山大铜像 罗马帝国除了与北欧、印度有往来，还与当时亚洲的哪个国家有往来？ 小结 消极的一面： 战争具有强烈的破坏性 看 谁 找 得 快 1、你能找出本课中讲到的古代世界中地跨亚、非、欧三大洲的国家吗？ 2、你知道第一个跑完马拉松的人是谁吗？ 亚历山大帝国：包括今天的希腊、马其顿、保加利亚，阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、埃及、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗大部，印度小部分 罗马帝国：欧洲：意大利、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、马耳他、塞浦路斯、希腊、马其顿、塞尔维亚和黑山、克罗地亚、斯洛文尼亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、西班牙、葡萄牙、列支敦士登、瑞士、比利时、法国、摩纳哥、卢森堡全境，奥地利、波斯尼亚和黑塞哥维那大部，匈牙利、德国、罗马尼亚、英国、荷兰部分亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦全境，土耳其大部，约旦部分非洲：突尼斯全境，埃及、利比亚、摩洛哥部分 练一练： 罗马帝国的疆域在什么时候达到最大规模？ A.前2世纪 B.前1世纪 C.公元1世纪 D.公元2世纪 练一练： 2．亚历山大东侵的影响是： ①给被侵入地区带来了巨大的破坏和灾难 ②将希腊文化传播到东方 ③促进了东西方文化的交流 ④将拉丁字母传播到世界各地 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 练一练： 3、“波斯皇帝一面准备武力征服，一面遣使希腊半岛，要求希腊各城邦向波斯奉献‘水与土’，也就是要他们臣服。许多希腊城邦为免于米利都的厄运，不得不满足波斯人的要求。但是雅典和斯巴达的居民毫无惧色，他们把波斯使者抛进深谷或投入水井，让波斯使者自己去取梦寐以求的‘水与土’。” 请回答： ①上述所叙述的内容发生在哪一次战争期间？这次战争先后进行了几次？ ? ②这次战争最终是以哪一方的胜利而告终的？ ? ③这次战争中兴起了今天的哪一项体育运动？ 练一练： 4、阅读下列材料： 材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。 材料2：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。 请回答： ①公元前1世纪，中国正处于什么时代？ ②当时凯撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？? ③166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？? ④这两段材料反映了什么问题？ * 第 6 课古代世界的战争与征服 第三单元 古代文明的传播与发展 马拉松是希腊的一个地名。公元前490年，希腊在马拉松河谷与波斯皇帝派来的大军展开了激烈的战斗，雅典军队在外无救兵的情况下，团结一心，运用正确的战术技巧，以少胜多，打败了波斯侵略军，取得了辉煌的胜利。当时担任传令兵的菲迪皮茨奉命将这一胜利消息尽快告诉雅典居民，让受难同胞早些分享这胜利的喜悦。他顾不得路途遥远，一口气从马拉松跑到雅典，到达雅典时他已累得精疲力竭，只说一句“我们胜利了”就倒在广场，闭上了双眼。 为了纪念马拉松战役和菲迪皮茨，1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹克运动会上，设立了马拉松长跑项目，大致沿着当年菲迪皮茨的路线进行，全程为40.2公里。后来确定标准距离