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幼儿教育学期末考试试卷一年级
幼儿教育学期末考试试卷(2014年5月)
幼师一年级(4-5章)
一、选择题(每小题2分,共30分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项的序号填在题后的括号内)
1.0642.下列选项中不属于教师间接” 教” 的优点是 ( )
A.发挥幼儿的主动性 B .易获得直接经验
C .易获得间接经验 D.交往形式丰富
2.0643.衡量教师主导作用质量的指标是 ( )
A.幼儿主体性的调动程度 B .幼儿所用学具的丰富程度
C .教师运用教具的直观程度 D.教师教育技能的发挥程度
3.0829.下列不属于幼儿教师必备能力的是 ( )
A.观察能力 B.组织分组活动的能力
C.沟通能力 D.艺体技能的表现能力
4.0830.指导小组活动的灵魂是 ( )
A.明确的教育目标 B.正确的教育观念
C.恰当的教育内容 D.灵活的教育方法
5.1332.A. B.
C. D.
6.0834.下列选项中,适合教师运用间接“教”的方式组织教学的是 ( )
A.学习诗歌《摇篮》 B.认识小兔子
C.学习交通规则 D.认识磁铁
7.0929.?1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是?
A.《义务教育法》???? B.《未成年人保护法》?
C.《幼儿园工作规程》??? D.《儿童权利公约》
8.0932. 采用间接“教”的方式时,教师的角色定位是
A.观察者、支持者、合作者 B.观察者、指导者、参与者
C.观察者、评价者、参与者 D.观察者、讲解者、合作者
9.0934.下列选项中属于影响幼儿学习内部因素的是
A.幼儿园教育水平 B.幼儿园环境条件
C.家庭条件 D.幼儿的语言能力
10. 1228.幼儿教师整体素质的核心是
A.事业心 B.身心素质 C.知识结构 D.能力结构
2分,共52分。正确的,在题后括号内打“√ ”, 错误的打“×”)
1.1244.幼儿教师最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境的相互作用。
控性又保证了教育性的实现。 ( )
17.0632.经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑贫困地区园所的实际情况,做到因地
制宜、因陋就简。 ( )
18. 0851.幼儿园环境创设是教师的工作职责,不应该请幼儿帮忙。 ( )
19.0945.幼儿园环境就是指园内空间、设备材料、园所装饰等。
20.0953.随着城市的发展和城市化的推进,“自然生态剥夺”正在向我国儿童靠近。
21.1143.幼儿园环境的教育功能是通过教师对环境的建构和创设来实现的。
22.1246.物质环境是决定幼儿园内部环境质量的关键因素。
23.1247.幼儿园创设环境时,不论条件好坏都要贯彻经济性原则。
24.1252.环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
25.1343.幼儿园的环境是指幼儿园的房舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件和环境绿化等物质环境。
26.1344.幼儿园壁板报的布置,幼儿不能随意触摸,以免损坏。
三.简答题 (5小题,共18分)
1.1354.幼儿教师应该具备哪些方面的素质?(3分)
2.0961.实物操作活动对幼儿发展的重要意义是什么?(3分)
3.0864.间接“教”的优点是什么?(4分)
4.0855.教师控制环境的作用体现在哪几个环节?(4分)
5.0954.简述教师在准备环境中的作用。 (4分)
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