河北省邯郸市2010-2011学年高一上学期期末考试（数学）.docVIP

邯郸市2010-2011学年度第一学期教学质量检测 高一数学试题 注意：本试卷包括三道大题，共22道小题，满分150分，时间120分钟.题号前注明示范高中做的，普通高中不做；注明普通高中做的，示范高中不做，没有注明的，所有学生都做. 一、选择题：每题只有一个正确结论，把正确结论前的代号填在选择题答题栏内，用机读卡的学校，直接涂卡，每小题5分，共60分. 1.已知集合A={a}，则下列各式正确的是 A．aA B． C． D． 2.的值等于 A． B．－ C． D．－ 3.已知,b, 且b, 则等于 A．－1　　　　B．－9 C．9 D．1 ，，那么的值为 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网 A．B． C．D．的图像与函数的图像关于x轴对称，则a= A． B． C． D．函数在上为减函数，则实数a的取值范围是 A． B． C． D．下列四类函数中，有性质“对任意的x0，y0，函数f(x)满足f（x＋y）＝f（x）f（y）”的是A．幂函数 B．对数函数 C．余弦函数 D．指数函数 有零点的一个区间为 A．（1，2） B．（2，3） C．（－1，0） D．（0，1） 8. 已知A． B． C． D． 9. 如图所示：某地一天从6～14时的温度变化曲线近似满足函数：，，则这段曲线的解析式为A． B． C． D．（其中）的图像 的图像要得到的图像, 需要将函数的图像 A．向左平移个单位 　　B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 　　 D．向右平移个单位将函数的图像按向量平移后所得的图像关于点中心对称，则向量的坐标可能为 A． B． C． D．已知函数的定义域为,且为奇函数.当时, ,那么当时, 的递减区间是 A. B. C. D. （且），满足对任意实数，当 时，总有，则实数的取值范围是 A.（1，3） B.（0,） C.（1,） D.（0，1） 二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分；共20分． 13.化简已知点在内，且，设，则等与直线无交点，则b的范围为 ； 【示范高中】函数的图象如图所示，该图中，若只有唯一的与之对应则的范围为 . 三、解答题：本大题共6个小题．17题10分，18-22题各12分，共70分．解答要写出文字说明、证明过程或解题步骤． 17．已知集合，． （1）求； （2）已知，若，求实数的取值集合． 18.（1）已知，且为第三象限角，求的值已知，计算 的值 已知函数 （1）若函数的图象经过P（3，4）点，求a的值； （2）比较大小，并写出比较过程；的等腰三角形,底边的长为2,当一条垂直于的直线从左至右移动时,直线把三角形分成两部分（D是与的交点，D点与A、B不重合）,令, (1)试写出左边部分的面积与的函数解析式； (2)在给出的坐标系中画出（1）中函数的大致图象. 21. 已知向量a,b （1）当ab时，求|a+b|的值； （2）求函数a(2b-a)+的单调增区间. 22.【普通高中】已知三点，，，若向量(k为常数且0k2，O为坐标原点 ，表示△BOC的面积) 求的最值及相应的k 的值； 求取得最大值时，和的图象的示意图如图所示，设两函数的图象交于点 ，，且． （1）请指出示意图中曲线，分别对应哪一个函数? （2）证明：，且； （3）结合函数图象的示意图，判断，，，的大小，并按从小到大的顺序排列． 邯郸市2010-2011学年度第一学期教学质量检测 高一数学试题答案 一、选择题 【普通高中】 BCADB DBCBA DB 【示范高中】 BCADA DBCBA CC 二、填空题 【普通高中】13. 14. 15. 16 .b2 【示范高中】13. 14. 15. 16.,或 三、解答题 17．解：（1）由题知： ………5分 （2） 解得 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网 a的取值的集合为………10分 18. 解：（1）∵，为第三象限角 ∴ （2）显然 ∴ 解：∵函数的图象经过 ∴，即.