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微课 微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。（焦建利） 在教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。 微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。实现了“人人皆学，处处皆学，时时皆学 ”的学习愿景。 陈院说这次教研活动聊聊MOOC和翻转课堂，让我也准备点素材。 其实我的了解主要是从陈院所发资料。但我觉得很有益，非常及时。事实上，激励学生体验—这学期教学内容之一。 小时候，上学我想过未来的，理想的学校就是没有学校，大家都可以在家自由的学习。MOOC的出现让这个愿望至少部分成为了现实。 对于MOOC的概念，我想大家应该都有了一些了解,就是： * 1. 没有学生人数限制：许多传统课程师生比都很小，但大型开放式网络课程是设计给广大群众使用的，没有课程人数限制。 2. 能自由取得资源：不需有学校的学籍也可以免费使用大型开放式网络课程 。 3. 至于其他一些特征只出现在早期大型开放式网络课程 ，像是开放授权、开放架构和学习目标、社群导向等等。 * 2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，