新人教版八年级上《角平分线的性质》课件【14页】解析.pptVIP

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  • 2016-07-01 发布于湖北
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新人教版八年级上《角平分线的性质》课件【14页】解析.ppt

创设情景 美丽的青青草原上有两条小河交汇形成三角区,土地肥沃芳草鲜美,慢羊羊村长决定把家搬到小河交汇所形成的角平分线上的点P处,为了便于取水灌溉,小羊想从自己家P处修建两条小路分别通向两条小河,可小羊不知道怎样俢才能使两条小路最短?并且想知道他们有怎样的数量关系?你愿意帮助小羊解决这个问题吗? 根据所学的知识回答:引例中两条路的长度有什么关系了? 五、小结与作业 小结:1、角平分线定义 2、角平分线画法 3、角平分线性质 4、角平分线判定定理 作业:P23.2、3、7. 创设情景 美丽的青青草原上有两条小河交汇形成三角区,土地肥沃芳草鲜美,慢羊羊村长决定把家搬到小河交汇所形成的角平分线上的点P处,为了便于取水灌溉,小羊想从自己家P处修建两条小路分别通向两条小河,可小羊不知道怎样俢才能使两条小路最短?并且想知道他们有怎样的数量关系?你愿意帮助小羊解决这个问题吗? 如图,OC是∠AOB的角平分线 因为???????????????????????????? 所以PD=PE 根据所学的知识回答:引例中两条路的长度有什么关系了? 例1:如图,在△ABC中,∠C=900,AD平分∠BAC交BC于点D,若BC=8,BD=5,则点D到AB的距离为? A C D B E E 分析:由角平分线想到 角平分线性质, CD=DE,又已知BC=8,BD=

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