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一、玉山之美 聆聽課文。 一、玉山之美 課文大意：1玉山的峰頂有哪些特色？ 一、玉山之美 課文大意：2玉山的山風瀑布有哪些特色？ 一、玉山之美 課文大意：3住在玉山的布農族人如何維生？ 一、玉山之美 課文大意： 4作者對玉山有什麼感想？ 一、玉山之美 課文大意： 台灣的玉山有景色秀麗的峰頂和山風瀑布。布農族人在這裡快樂的生活，對玉山有連綿不斷的回憶。 一、玉山之美 生字教學 詞意教學： 字形辨別： 一字多音： 課文內容深究 1山為什麼比我們想像的還要高大還要強壯？ 課文內容深究 2雲為什麼比我們想像的還要溫柔、輕盈？ 課文內容深究 3 空氣為什麼比我們想像的更香、更甜？ 課文內容深究 4為什麼瀑布會是鮮綠色？ 課文內容深究 5吊橋為什麼會走向我？ 課文內容深究 6為什麼要唱祈禱小米豐收的歌？ 一、玉山之美 1文體：詩歌2主旨：玉山有秀麗的景色和迷人的風情。 課文結構分析 句型練習： ? ? ?總比? ? ?還要? ? ?還要 ? ? ? 並列複句：路總比我們想像的還要平坦，還要乾淨；空氣總比我們想像的還要芬芳，還要清爽。 句型練習： …比…更…更…更… -- 彈鋼琴比我想像的更困難，更複雜，更需要耐心，才可以彈出美妙的旋律。 修辭：類疊1 同一個字詞語句，接二連三的反覆使用著，這種修辭法叫類疊。 「類疊」可以強調語意，可以貫串文意，也可以使語言富有節奏感。 修辭：類疊