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- 2016-07-01 发布于湖北
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《管理学原理》 主讲:刘谋升 TEL E-MAIL: jooob@163.com 《管理学原理》教学大纲 教材及教学参考书目: (一)教材: 周三多《管理学原理》,高等教育出版社,2009年第3版 (二)参考书目: 1.《管理学》(第9版)〔美〕斯蒂芬·P·罗宾斯等著,孙健敏等译,中国人民出版社,2008年版 《管理学原理》教学大纲 2. 《管理学:构建新时代的竞争优势》第5版,[美]托马斯·S.贝特曼等著,王雪莉等译,中国财经出版社,2004年 3.《管理学》——现代的观点,芮明杰主编,上海人民出版社,1999年9月第1版 (二)阅读商业报纸、杂志: 中国经营报、21世纪经济报道、经济观察报 … 第一章 管理和管理者 为什么要学习管理 管理存在于任何组织任何层次 管理的系统学习将提高我们正确决策和采取合适行为的能力 管理的学习为我们积累经验提供有价值的准备和补充,为我们的管理生涯做准备 自我评估练习:你在一个大型组织中从事管理的动机有多强? 下面的问题用来评价你在一个大型组织中从事管理的动机。他们基于7种管理者工作的角色纬度。对每一个问题,在最能反映你的动机强烈程度的数字上划个圆圈。 动机的强烈程度分7个等级,其中1代表动机最
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