24创新技法(逆向类技法)课程.pptVIP

2.透过现象，认清缺点的本质，抽象出这种被视为缺点的现象背后所隐藏的可以利用的基本原理或表现为缺点的现象本身的特性、行为、作用过程等。这一步是判断缺点是否具有可利用性，为下步寻找利用的途径和方法提供科学依据的重要环节。这一环节最理想的目标是要彻底揭示出缺点现象背后的本质或起支配作用的原理。对于限于科学技术的水平而较难达到理想目标，通常不去探究现象的本质，只把精力集中在把握现象本身的特性、行为、作用过程等宏观规律，据此判定缺点的可利用性并设法驾驭它化弊为利。 * 例如，当钢被加热到300～400℃时便产生蓝脆性。但对于这种蓝脆性产生的内在原因和变化机制，众说纷纭，并无统一定论。然而，人们仅仅凭借对于现象本身特性的了解，就创造了利用蓝脆性制造铁粉的新方法。 3.根据所揭示的现象背后的基本原理或对现象本身特性等的认识，研究利用或驾驭缺点的方法。在此，要综合运用各种提出设想和形成发明构思的创造技法，以尽可能多地获取锦囊妙计。 * “以毒攻毒”就是我国中医宝库中出奇制胜的方略。令人感兴趣的是，技术史上一些别具一格的创造发明，也不乏采用这种“以毒攻毒”思路者。例如，金属的腐蚀本来是件坏事，但有人却利用腐蚀的原理发明了蚀刻和电化学加工工艺；机械的不平衡转动，会产生剧烈的振动，利用它，有人发明了夯实地基的蛤蟆夯等. * [案例]