第二框建设社会主义神文明综述.ppt

第二框 建设社会主义精神文明 1.识记建设社会主义精神文明的根本任务。 2.理解建设社会主义精神文明的重要性。（重点） 3.阐释如何建设社会主义精神文明。（难点） 培育“四有”公民 从建设社会主义精神文明的角度，谈谈厦门市深化全国文明城市创建工作的重要性。 2015年厦门实现全国文明城市“四连冠”。2005年10月,中央文明委开展第一届全国文明城市(区)评选活动,包括厦门在内的全国9个城市,被评为首批“全国文明城市”。自此,每3年一次的评选“全国文明城市”活动如期举行。 申报全国文明城市必须具备以下条件：一是获得并保持“创建全国文明城市工作先进城市”荣誉称号；二是申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；三是申报前12个月内，市委、市政府主要领导无严重违纪、违法行为；四是申报前12个月内，未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件；五是申报前完成国务院下发的节能减排任务；六是未发生非法出版、制黄贩黄、侵权盗版的恶性事件。 相关链接：评选为全国文明城市具备哪些条件？ 1.建设社会主义精神文明的重要性 建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明 重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚、精神振奋，各项事业才会全面兴盛 2.建设社会主义精神文明的根本任务 建设社会主义精神文明的根本任务 “四有”公民 两个素质 建设需要 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 提高思想道德素质和科学文化素质 社会主义现代化建设 发展中国特色社会主义文化的根本任务 发展教育、科学和文化事业 阐释实行“异地高考”政策的文化意义。 作为一项惠民政策,异地高考引起社会的广泛关注。从2014年起，福建省正式实行“异地高考”政策，异地考生可在闽圆高考梦。 办好人民满意的教育，建设社会主义精神文明。 1.发展教育事业 办好人民满意的教育 为何办好 如何办好 教育是民族振兴和社会进步的基石。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。 坚持教育优先发展 全面贯彻党的教育方针 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务 把立德树人作为教育的根本任务 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 2. 发展科学事业 “神舟十号”航天员 发展科学事业 发展原因 如何发展 科学技术是第一生产力 加强科学基础设施建设 普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养 崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学 坚持社会科学和自然科学并重 3.发展文化事业和文化产业 发展文化创意产业 发展出版文化产业 发展文化事业和文化产业 发展原因 如何发展 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 加快发展文化产业，推动文化产业 成为国民经济支柱性产业 要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流 开展精神文明创建活动 中国共产党第十八次全国代表大会报告指出，深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。 开展上述活动的主要文化意义是什么？ 有利于建设社会主义精神文明，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好文明风尚等。 1.社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践 学雷锋送温暖活动 “扶残助残”公益活动 形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚 2.丰富多彩的精神文明创建活动 3.投身于社会主义精神文明创建活动 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。 建设社会主义精神文明 根本任务 重要意义 重要途径 创建活动 发展教育、科学和文化事业 人心凝聚精神振奋各项事业全面兴盛 亿万人民伟大实践 投身精神文明建设 培育“四有”公民 1.建设社会主义精神文明，发展中国特色社会主义文化，是社会主义现代化建设的重要内容和重要保证。我国社会主义精神文明建设的根本任务是(　　) A.加强思想道德建设 B.加强民主法制建设 C.加强教育科学文化建设 D.培养“四有”公民 【解析】我国社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有”公民，D项符合题意，其余三项均与题干对应错误。 【答案】D