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2017版《3年高考2年模拟》高考数学(浙江版,理)课件:13 数系的扩充与复数的引入
1.形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i是虚数单位,i2=-1.把复数a+bi(a,b∈R)的形式叫做复数的代数形式.记作z=a+bi(a,b∈R).当且仅当b=
0时,z为实数;当且仅当a=b=0时,z=0;当b≠0时,z叫做虚数;当a=0且b≠0时,
z叫做纯虚数.a与b分别叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的实部和虚部.;4.复数的加、减、乘、除运算按以下法则进行,设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R):
加减法:(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i;
乘法:(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;
除法:?=?=?(c≠0且d≠0).;6.(1)i4k=1,i4k+1=i,i4k+2=-1,i4k+3=-i,其中k∈N*.
(2)常用i的性质解题.(1±i)2=②???? ??;?=i;?=-i;in+in+1+in+2+in+3=0(n∈
N*).;7.复数z=a+bi(a,b∈R)的模,也就是向量?的模,即有向线段?的长度,计
算公式:|a+bi|=③?????????.
当b=0时,复数a+bi就是实数.由上面的公式,有|a|=?.这与以前关于实数
的绝对值及算术平方根的规定一致,可见,复数的模就是实数的绝对值概念的扩充.;9.设z=a+bi(a,b∈R),则|z|=?,且有:
(1)||z1|-|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|;
(2)|z|=1?z·?=1;
(3)|z|2=|?|2=|z2|=|? 2|=z·?.;1.已知i是虚数单位,则?=?( )
A.? ????B.? ????C.3-i D.3+i
答案????B?????=?=?,故选B.;2.已知点A(2,1),B(-1,5),则在复平面内,向量?对应的复数z为?( )
A.z=-1+5i B.z=1+6i
C.z=3-4i D.z=-3+4i
答案????D?????=(-3,4),则在复平面内,向量?对应的复数为z=-3+4i.;4.若复数z与其共轭复数?满足|z|=?,z+?=2,则z+?=?( )
A.3-i或3+i B.3+i
C.5-3i或5+3i D.5+3i
答案????A 设z=a+bi(a,b∈R),则z+?=2a=2,∴a=1.
由|z|=?,得b=±1,
∴z+?=3-i或z+?=3+i.;5.若复数z1=a+i,z2=1-i(i为虚数单位),且z1·z2为纯虚数,则实数a的值为 ???? ????.
答案 -1
解析????z1·z2=(a+i)(1-i)=a+1+(1-a)i为纯虚数,则a=-1.;复数有关概念;(2)(2015浙江自选“复数与导数”模块,03(1),5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,复数z=1+ai满足z2+z=1+bi,求a2+b2的值.
答案 (1)D
解析 (1)A中,|z1-z2|=0,则z1=z2,故?=?成立.B中,z1=?,则?=z2成立.C中,|z1|
=|z2|,则|z1|2=|z2|2,即z1?=z2?,C正确.D不一定成立,如z1=1+?i,z2=2,则|z1|=2=;处理有关复数基本概念问题的方法
处理有关复数的基本概念问题,关键是找准复数的实部和虚部,从定义出发,把复数问题转化成实数问题来处理.复数z=a+bi(a,b∈R)由它的实部与虚部唯一确定,复数z与点Z(a,b)相对应.;1-1????(2013安徽,1,5分)设i是虚数单位,?是复数z的共轭复数.若z·?i+2=2z,
则z=?( )
A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i
答案????A
解析 设z=a+bi(a,b∈R),则z·?i+2=(a+bi)·(a-bi)·i+2=2+(a2+b2)i,故2=2a,a2
+b2=2b,解得a=1,b=1.故z=1+i.
1-2????(2014陕西,8,5分)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是?( )
A.真,假,真 ????B.假,假,真
C.真,真,假 ????D.假,假,假;答案????B
解析 先证原命题为真:当z1,z2互为共轭复数时,设z1=a+bi(a,b∈R),则z2=a-bi,则|z1|=|z2|=?,∴原命题为真,故其逆否命题为真;再证其逆命题为
假:取z1=1,z2=i,满足|z1|=|z2|,但是z1,z2不互为共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假.故选B.;典例2 (1)(2015安徽,1,5分)设i是虚数单位,则复数?在复平面内所对
应的点位于?( )
A.第一象限 ????B.第二象限 ????
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