【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5课件：第一章 解三角形 .pptxVIP

章末复习课;Contents Page;理网络·明结构;解三角形的一般方法： (1)已知两角和一边，如已知A、B和c，由A＋B＋C＝π求C，由正弦定理求a、b. (2)已知两边和这两边的夹角，如已知a、b和C，应先用余弦定理求c，再应用正弦定理先求较短边所对的角，然后利用A＋B＋C＝π，求另一角．;(3)已知两边和其中一边的对角，如已知a、b和A，应先用正弦定理求B，由A＋B＋C＝π求C，再由正弦定理或余弦定理求c，要注意解可能有多种情况． (4)已知三边a、b、c，可应用余弦定理求A、B、C.;例1　如图，△ABC中，AB＝AC＝2，BC＝2 ，点D在BC边上，∠ADC＝45°，求AD的长度．;跟踪训练1　在△ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sin Bsin C，则A的取值范围是(　　);由sin2A≤sin2B＋sin2C－sin Bsin C可得a2≤b2＋c2－bc，;题型二　三角变换与解三角形的综合问题;题型三　正、余弦定理在实际中的应用;(3)将所求问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正、余弦定理等有关知识正确求解； (4)检验解出的结果是否具有实际意义，对结果进行取舍，得出正确答案．;例3　某气象仪器研究所按以下方案测试一种“弹射型”气象观测仪器的垂直弹射高度：A、B、C三地位于同一水平面上，在C处进行该仪器的垂直弹射，观测点A、B两地相距100米，∠BAC＝60°，在A地听到弹射声 音的时间比在B地晚 秒．在A地测得该仪器 弹至最高点H时的仰角为30°，求该仪器的垂 直弹射高度CH(声音的传播速度为340米/秒)．;解　由题意，设|AC|＝x，则|BC|＝x－ ×340＝x－40. 在△ABC中，由余弦定理得： |BC|2＝|BA|2＋|AC|2－2|BA|·|AC|·cos∠BAC， 即(x－40)2＝10 000＋x2－100x，解得x＝420. 在Rt△ACH中，|AC|＝420，∠CAH＝30°， 所以|CH|＝|AC|·tan∠CAH＝140 . 答　该仪器的垂直弹射高度CH为140 米．;跟踪训练3　甲船在A处、乙船在甲船正南方向距甲船20海里的B处，乙船以每小时10海里的速度向正北方向行驶，而甲船同时以每小时8海里的速度由A处向北偏西60°方向行驶，问经过多少小时后，甲、乙两船相距最近？ 解　设甲、乙两船经t小时后相距最近，且分别到达P、Q两处，因乙船到达A处需2小时．;①当0≤t＜2时，如图(1)， 在△APQ中，AP＝8t，AQ＝20－10t，;③当t2时，如图(2)， 在△APQ中，AP＝8t，AQ＝10t－20，;1.在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，AB等价于ab等价于sin Asin B. 2.根据所给条件确定三角形的形状，主要有两种途径： (1)化边为角；(2)化角为边，并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.;