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考时注意什么？ 1．五分钟内做什么 ①清查试卷完整状况，清晰地填好个人信息。 ②用眼用手不用笔，看填空题要填的形式，如是易错做好记号，为后面防错作准备。对大题作粗略分出A、B两类，为后面解题先易后难作准备。 ③稳定情绪，一是遇到浅卷的心理准备，比审题，比步骤，比细心；二是遇到深卷的心理准备，比审题，比情绪，比意志；碰到深卷坚信：江北考生难江南考生更难，启中考生不会则他人更不会，更难下手。 2．120分钟内怎样做 ①做到颗粒归仓，把会做的题都做对把会做的题宁愿慢一点，确认再做下。解题方法好一点，确认对了再做下。计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”计算的时候我们的草稿也要写好步骤，确认了再往下走。考虑问题全面一点，提防陷阱，注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意。 —16题防止犯运算和表述错误，平均用时10分钟左右。17—18题防止犯审题和建模错误，平均用时在15分钟左右。19—20题防止犯第一问会而不做和以后的耗时错误，平均用时在17分钟左右。加试题前二题不会难，是概念和简单运算，要细心又要快，用时在12分钟左右；第三题也不太难，是计算与证明，但要讲方法，用时10分钟左右；第四题有难度，用时在10分钟左右。 （3）要养成一个一次就作对一步到位的习惯。我做一次就是正确的结论，不要给自己回过头来检查的习惯。高考的时候设置一个15分钟的倒数哨声，这就是提醒部分考生把会做的题要写好。 同学们，高考迫近，紧张是免不了的，关键是自我调整，学会考试，以平和的心态参加考试，以审慎的态度对待试题，以细心的态度对待运算，以灵动的方法对待新颖试题，只有好问、好想、好做、善探究、善反思、善交流才能在最后阶段有提高、有突破，才能临场考出理想的成绩。 考试是为了分数，会做的题不失分就是成功的考试。 祝同学们高考数学取得高分！ 1.过平面区域内一点作圆的两条切线，切点分别为， 记，则当最小时 ．【答案】： 【解析】：当离圆最远时最小，此时点坐标为：记，由切线性质得：在三角形OPA中：又因为，计算得= 2.在中，角A、B、C的对边分别为且, 则 . 解： 3.已知关于的一元二次函数 设集合P={1，2， 3}和Q={－1，1，2，3，4}，分别从集合P和Q中随机取一个数作为和，求函数在区间[上是增函数的概率； 设点（，）是区域内的随机点，求函数上是增函数的概率。∵函数的图象的对称轴为 要使在区间上为增函数， 当且仅当0且若=1则=－1， 若=2则=－1，1 若=3则=－1，1；∴事件包含基本事件的个数是1+2+2=5 ∴所求事件的概率为由知当且仅当且0时， 函数上为增函数， 依条件可知试验的全部结果所构成的区域为 构成所求事件的区域为三角形部分。由∴所求事件的概率为 已知． （1）求的值；（2）求的值． （1）因为①，②，②①得，（分）， 所以；（分）②①得 即，（分），（1分）， 由（1）得. （14分） 如图，在边长为1的菱形ABCD中，将正三角形BCD沿BD向上折起，折起后的点C记为且 （）． （1）若，求二面角—BD—的大小； （2）当变化时，线段上是否总存在一点 E，使得A//平面BED？请说明理由，交于点，连结， 菱形ABCD中，， 故为二面角—BD—的平面角，（5分） 易得，而， 所以，二面角—BD—的大小；（7分） （2）当变化时，线段E总满足A//平面BEDE，O分别为线段，（11分） 又平面BED平面BEDA//平面BED6.如图，将边长为3的正方形ABCD绕中心O顺时针旋转( (0＜(＜)得到正方形A′B′C′D′．根据平面几何知识，有以下两个结论： ①∠A′FE＝(； ②对任意( (0＜(＜)，△EAL，△EA′F，△GBF， △GB′H，△ICH，△IC′J，△KDJ，△KD′L均是全等三角形． （1）′E＝x，将x表示为(的函数；2）A′B′C′D′与正方形ABCD重叠部分面积最小，并求最小面积． 解：（1）′F中，因为∠A′FE＝(，A′E＝x， 所以EF＝，A′F＝ ． 由题意AE＝A′E＝x，BF＝A′F＝， 所以AB＝AE＋EF＋BF＝x＋＋＝3． 所以x＝，(((0，) ………………… 6分 （2）′EF＝?A′E?A′F＝?x?＝ ＝()2?＝． ………………… 9分 令t＝sin(＋cos(，则sin(cos(＝． 因为(((0，)，所以(＋((，)，所以t＝sin((＋)((1，]． S△A