关于开展我区中学教至学专题教学论文案例评选活动的通知.docVIP

关于开展我区中学教师2013至2014学年专题教学论文案例评选活动的通知 区属各公、民办中学： 为推动我区广大中学教师深入学习现代教育理论，促进课程改革的进一步开展，认真总结教学经验，积极探索教改新路，经研究，决定开展我区中学教师专题教学论文、案例评选活动。现将有关事项通知如下： 一、论文、案例参考选题 （一）“先学后教，反馈矫正”教改实验校的实验老师可以参照湖里区“先学后教，反馈矫正”课堂教改实验研究子课题、微型课题研究和课堂教学的理论和实践撰写论文、案例（课题名称附件3），其它课改校老师基于自己的课题研究、课堂教育教学理论和实践进行撰写。 （二）以下选题供全区老师参考： 1.?高中新课程环境下教师教学方式和学生学习方式的变革。 2.?初中新课标（修订版）的学习、实践和反思。 3.?教师专业成长的途径与实践。 4.?教学的传统传承与改革创新。 5.?课堂教学的预设与动态生成。 6.?心理素质对师生教与学的影响。 7.?对开放式教学的思考。 8.?教学的衔接（初中与小学、高中与初中）。 9.?教学资源的整合与运用。 10.?教学的评价。 11.?教学中的德育渗透和心理健康教育的渗透。 12.?提高民办初中教学质量的方法与途径。 13.?影响教师身心健康的因素及其对策。 14.?减轻学生学业负担的途径与实践。 15.?学科特色和落实学科能力的方法。 16.“先学后教，反馈矫正”学科教学模式的案例、探究和反思。 二、论文要求 1.?一定要结合自身的教学实际来写，有显著的学科特点。创意要新颖，角度要恰当，论点要鲜明，论据要充分，切忌空谈。文字表达规范、流畅、简洁。不得抄袭他人论文。正文后面要附注参考书目。文责自负。 2. 3000字左右。每人限交一篇。 3.?凡发表或汇编过的和在同级或以上评过奖的论文一律不得参评。 4.?为便于汇编，论文格式要求详见附件2。请各校教研室认真审核，没有按格式撰写的论文一律返回统一格式后，再汇总上送。 5.?各校认真进行汇总、统计，填写好汇总表表格，和论文一并打包发送邮箱hlzjkglw@163.com。 三、评奖 根据论文的数量和质量评出一、二、三等奖和优秀奖各若干名，给论文作者发获奖证书，并择优进行汇编。 四、送评时间 各校教研室必须于2014年7月5日以前统一将参评论文一式三份（纸质稿）交进修学校中教室徐太阳老师，电子稿和汇总表（附件1）打包发送电子邮箱hlzjkglw@163.com。 以上通知望各校尽快传达给广大教师。特此通知，望认真贯彻执行。 ? 附件1：2013-2014学年湖里区????学校教育教学案例、论文送审汇总表 附件2：论文格式 附件3：《湖里区“先学后教，反馈矫正”课堂教改实验研究》子课题、微型课题一览表 ? ?湖里区教师进修学校?? 2014年3月7日 ? ? ? ? ? ? ? ? 附件1：2013-2014学年湖里区?????????学校教育教学案例、论文送审汇总表 序号 学科 论文名称 作者 学科篇数 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 5 ? ? ? ? …… ? ? ? ? ? 附件2：论文格式 此处为论文标题（三号加粗黑体） ? 湖里中学（或厦门三中）??作者姓名（四号仿宋） ????? 摘??要：?摘要内容长度为60－100词左右(五号楷体)…………………………………. ………………………………………………………………………………. 关键词：?三到五个关键词? ……? …… ? 此处为论文的正文：用五号宋体，纸张用A4，其他一些参数使用Office的A4纸张的缺省（只将“页面设置”的“文档网格”中的“行”由原来的每页44行调为每页40行）； 不要自己去调节页边距（保持缺省值：上下2.54，左右3.17）；不要使用“自动编号”；不要插入页码。 ? 一、此处为论文每部分的小标题（小四宋体加粗） …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ? 正文结束后空两行再排“参考文献/书目” ? 参考文献（小五宋体加粗）???下面用小五宋体 1.?钟玉琢，蔡莲红，李树青等.?多媒体计算机技术基础及应用.?北京：高等教育出版社，1999? 2. 3. ? 补充说明： 参考文献的序号用1，2，3，…。 参考文献为书，格式为： 序号.?作者姓名.书名.出版地：出版社名，年（后不加标点） 参考文