华中科技大学硕士生试大纲(生化与分子生物学).docVIP

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华中科技大学硕士生试大纲(生化与分子生物学)

华中科技大学07年硕士生考试大纲(生化与分子生物学) - 一、考试性质   全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中,生物学(专业部分)由我校自行出题。它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的生物学知识而有利于我校在录取时择优选拔。   二、评价目标   生物学(专业部分)考试在重点考查生物化学和分子生物学的基础知识、基本理论的基础上,注重考查理论联系实际的能力,说明、提出、分析和解决这些学科中出现的现象和问题。   正确地理解和掌握有关的基本概念、理论、假说、规律和论断   运用掌握的基础理论知识和原理,可以就某一问题设计出实验方案   准确、恰当地使用专业术语,文字通顺、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述   三、考试形式和试卷结构   答卷方式:闭卷,笔试,所列题目全部为必答题   答题时间:180分钟   题型比例:名词解释约15%;填空题约25%; 简答和计算约30%; 分析论述约30%   第二部分 考查要点   一、分子生物学   (一)DNA   1、DNA的结构   DNA的构成,DNA的一级结构、二级结构、高级结构   2、DNA的复制   DNA的半保留复制,复制起点、方向和速度,复制的几种主要方式   3、原核生物和真核生物DNA复制特点   原核生物DNA复制特点,真核生物DNA复制特点,DNA的复制调控   4、DNA的修复   四种修复方式   5、DNA的转座   转座子的分类和结构特征,转座机制,转座作用的遗传学效应,真核生物的转座子   (二)生物信息的传递(上)——从DNA到RNA   1、RNA的转录   转录的基本过程,转录机器的主要成分   2、启动子与转录起始   启动子的基本结构,启动子的识别,酶与启动子的结合,-10区和-35区的最佳间距,增强子及其功能,真核生物启动子对转录的影响   3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较   原核生物mRNA的特征,真核生物mRNA的特征   4、终止和抗终止   不依赖于ρ因子的终止,依赖于ρ因子的终止,抗终止   5、内含子的剪接、编辑及化学修饰   RNA中的内含子,RNA的剪接,RNA的编辑和化学修饰   (三)生物信息的传递(下)——从DNA到蛋白质   1、遗传密码   三联子密码及其破译,遗传密码的性质   2、tRNA   tRNA的结构、功能及种类,氨酰-tRNA合成酶   3、核糖体   核糖体的结构,rRNA,核糖体的功能   4、蛋白质合成的生物学机制   氨基酸的活化,肽链的起始、延伸和终止,蛋白质前体的加工,蛋白质合成抑制剂,RNA分子在生物进化中的地位   5、蛋白质运转机制   翻译-运转同步机制,翻译后的运转机制,核定位蛋白的运转机制,蛋白质的降解   (四)分子生物学研究法   1、重组DNA技术发展史上的重大事件   略   2、DNA操作技术   核酸的分离、提纯和定量测定的方法,核酸的凝胶电泳,分子杂交,细菌转化,核苷酸序列分析,基因扩增,DNA与蛋白质相互作用研究   3、基因克隆的主要载体系统   质粒DNA及其分离纯化,重要的大肠杆菌质粒载体,λ噬菌体载体,柯斯质粒载体,pBluescript噬菌体载体   4、基因的分离和鉴定   DNA片段的产生和分离,重组体DNA分子的构建,cDNA基因的克隆,克隆基因的分离   (五)基因的表达与调控(上)——原核基因表达调控模式   1、原核基因表达调控总论   原核基因调控机制的类型和特点,弱化子对基因活性的影响,降解物对基因活性的调节,细菌的应急反应   2、乳糖操纵子与负控诱导系统   操纵子模型及影响因子,lac操纵子DNA的调控区域——P、O区   3、色氨酸操纵子与负控阻遏系统   trp操纵子的阻遏系统,弱化子与前导肽   4、其他操纵子   半乳糖操纵子,阿拉伯糖操纵子   5、固氮基因调控   根瘤菌和固氮酶,固氮相关基因及其调控   6、转录后调控   翻译起始的调控,稀有密码子对翻译的影响,重叠基因对翻译的影响,poly(A)对翻译的影响,翻译的阻遏,魔斑核苷酸水平对翻译的影响   (六)基因的表达与调控(下)——真核基因调控的一般规律   1、真核生物基因的基因结构与转录活性   基因家族,真核基因的断裂结构,真核生物DNA水平上的基因表达调控,DNA甲基化与基因活性的调控   2、真核基因的转录   3、反式作用因子   DNA识别或结合域,转录活化结构域   4、真核基因转录调控的主要模式   蛋白质磷酸化、信号转导及基因表达,激素及其影响,热激蛋白诱导的基因表达,金属硫蛋白基因的多重调控   5、其他水平上的基因调控   RNA的加工成熟,

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