7下2第08课艰难的国运与雄健的国民综述.ppt

“人最宝贵的是生命。生命给予人只有一次。应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 ——奥斯特洛夫斯基 4．请从文中找出所有的比喻句，并说说这些句子有什么样的表达效果，表现了作者什么样的情怀和主张。 长江大河：民族生命进程 扬子江黄河：中华民族历史进程 浩浩荡荡：中华民族历史势不可挡，一往无前 平原无际，一泻万里：中华民族历史的顺利发展 曲折回环、崎岖险阻：中华民族历史所逢的艰难国运 长江黄河穿沙漠、过山峡：中华民族前进中的艰难斗争 浊浪滚滚、一泻万里：中华民族的光明前途 * * 第二单元 第8课 艰难的国运与雄健的国民 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级下册 1.了解作者及时代背景。 2.揣摩语言，理解难句。 3.赏析文章的语言美。 4.感受李大钊先生非凡的 人格魅力。 学习目标 李大钊（1889~1927），字守常，河北乐亭人。1907年入天津法政专门学校学习，1913年赴日本，就读于早稻田大学。1916年回国，任北京《晨报》主笔。1918年，李大钊担任北京大学图书馆主任，后兼经济学教授。同年，参与陈独秀创办《每周评论》，并参与《新青年》的编辑工作，致力于马克思主义的研