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觀課說明.ppt
共同議課 請觀課教師依觀課組別入座 請觀課教師 填寫觀課表 (請參與觀課的每一位教師 分享) 1.主席開場 2.教學者分享：說明教學設計理念和授課心得 3.觀課心得分享：以學生學習表現為主 （1)從單元學習目標瞭解和討論學生學習成功或學習困惑之處 (2)學生學習表現要和教材做連結 （3)教學者所關切的觀察焦點 (4)分享從觀課中學到了什麼？ 4.觀課者提問並對話 5.主席串聯發言者之對話，引發多樣思考，不做結論。 共同議課流程 1.主席開場 2.教學者分享：說明教學設計理念和授課心得 3.觀課心得分享：以學生學習表現為主 （1)從單元學習目標瞭解和討論學生學習成功或學習困惑之處 (2)學生學習表現要和教材做連結 （3)教學者所關切的觀察焦點 (4)分享從觀課中學到了什麼？ 4.觀課者提問並對話 5.主席串聯發言者之對話，引發多樣思考，不做結論。 共同議課流程 1.主席開場 2.教學者分享：說明教學設計理念和授課心得 3.觀課心得分享：以學生學習表現為主 (1)從單元學習目標瞭解和討論學生學習成功或學習困惑之處 (2)學生學習表現要和教材做連結 (3)教學者所關切的觀察焦點 (4)分享從觀課中學到了什麼？ 4.觀課者提問並對話 5.主席串聯發言者之對話，引發多樣思考，不做結論。 共同議課流程 1.主席開場 2.教學者分享：說明教學設計理念和授課心得 3.觀課心得分享：以學生學習表現為主 (1)從單元學習目標瞭解和討論學生學習成功或學習困惑之處 (2)學生學習表現要和教材做連結 (3)教學者所關切的觀察焦點 (4)分享從觀課中學到了什麼？ 4.觀課者提問並對話 5.主席串聯發言者之對話，引發多樣思考，不做結論。 共同議課流程 請給學生按個「讚」 請觀課教師在小卡上，給予被觀課學生回饋 (收觀課紀錄表並影印) 拿回觀課紀錄表後，請記得簽退 ~謝謝~ 共同備課—感謝北安夥伴 備課時間 討論內容 96-99 95至98學年，領域教師共同研習烹飪實習課程：環境清理、共同備料等。講解時多借用紙本食譜、錄影與PPT。 99-101 98至100學年，增加圖示食譜。 102/10 102-1學期，部分班級的烹飪實習教學活動改由[小組任務]的方式來探討製作流程。觀課後討論。 103- 102-2學期，針對[隔宿露營大串聯]主題教案進行5次共備 104 八年級童家2位教師再次進行共備。 感謝北安夥伴，有您們真好!
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