心理测量三级技能第二节课件.ppt

MMPI各分量表代码注解 MMPI各分量表代码注解 第一，效度量表及其诊断意义 5个附加量表包括： 1．外显性焦虑量表（MAS） 　　此量表是为了研究不同焦虑水平对任务完成情况的影响。焦虑水平高的被测试者对简单工作完成得好，对复杂任务完成较差。 2．依赖性量表（Dy） 　　此量表用于评估被测试者的依赖性水平。 3．支配性量表（Do） 　　此量表用于判别一个人在人际关系中支配能力的强弱。 4．社会责任感量表（Re） 　　此量表是评估一个人愿意对自己的行为负责任和对社会团体尽义务的程度。 5．控制力（Cn） 　　此量表是测定被测试者对其行为，特别是其病理性表现的控制能力。 4. 施测的步骤与结果转换 5. 施测中应注意的事项 2. 施测步骤与记分 几种特殊人群的16种人格因素测验轮廓图 注意事项 使用协作组修订版，禁止超出允许范围给予帮助； 问题的回答反映的是看法的不同，没有“对”与“不对”之分； 按照规定的程序和方式实施，每题一个答案，不要遗漏，尽量不选中性答案；使用统一的指导语，严格遵守时间限制。 三、艾森克人格问卷（成人版）（EPQ） 根据正态分布的频数分布： M±0.67SD所占个案数50％、 M±1.15SD所占个案数75％ 因此规定各量表的T分在： 43.3～56.7分之间为中间型； 38.5～43.3分或56.7～61.5分之间为倾向型； 38.5分以下或61.5分以上为典型型。 中国修订版中存在两个剖析图，一个是EPQ剖析图；另一个是E、N关系图。 3. 测验结果的解释 表现为外向、好动、灵活，热情活泼，喜欢交际和参加各种集体活动，从事社会工作、管理工作有利。 高分：外向 表现为内向性格，不喜欢交际，乐于独处，缄默寡言。处世稳重而周到细致，适合于做具体实际的工作、喜欢有秩序的生活方式。 低分: 内向 因素 E 内外倾性 情绪不稳定，常常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡，易受外界影响产生强烈的情绪反应，出现不理智的行为。 高分 情绪反应缓慢且轻微，容易恢复平静，通常稳重、性情温和、善于自我控制。 低分 因素 N 情绪稳定性 可能孤独，不关心他人、难以适应外部环境、不尽人情、感觉迟钝，与他人不友好，喜欢寻衅骚扰。 高分 随和顺从，关心他人，乐于与他人交往，容易适应外部环境，对他人和环境要求不高，表现出随遇而安，不粗暴、善从人意。 低分 因素 P 精神质因素 表示回答具有较高的掩饰性，被试的回答可信度较低。但也有可能是因为被试本身具有较高的文化水准。 高分 表示被试回答问题客观可信，比较直率、天真、诚实。被试比较纯朴。 低分 因素 L 效度量表 L量表的行为取样 目录 知识要点和复习题 艾森克人格问卷包含几个因子？ 4个，P、N、E、L EPQ使用哪种标准分数？ T分数 正态分布中，哪个范围占全体的75％？ M±1.15SD N38.5、E61.5分别表明什么意义？ 典型神经质；典型外向 知识要点和复习题 E、N关系图可以怎样标注四种气质类型？ E61.5且N61.5，典型胆汁质； E61.5且N38.5，典型多血质； E38.5且N38.5，典型粘液质； E38.5且N61.5，典型抑郁质。 EPQ中最早和最晚提出的是哪个因子？ 最早N；最晚P 反应性抑郁症测图特点： 2、4高峰最为明显 同时伴有1、3和7、8高峰 F分值不升高 自由的、批评激进、不拘泥于现实。高分者通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价, 不轻易判断是非，企图了解进步的思想与行为。可能广见多闻，不断充实自己的生活经验。 高分：激进性 保守的，尊重传统观念与行为准则。低分者通常无条件的接受权威性的见解，不愿尝试探求新的境界。常常激烈的反对新思潮以及一切新的变动。墨守成规，可能被称为老顽固。 低分：保守性 因素 Q1 实 验 性 自立自强、当机立断。高分者通常能自作主张、独立完成自己的工作，不依赖于人，也不受社会舆论的约束，同样也无意控制或支配他人。不嫌弃别人，但是也不需要别人的好感。 高分：自给自足 依赖、随意附和。低分者通常愿与人共同工作，而不愿独立孤行。通常放弃个人主见，附和众议, 以取得别人的好感。需要集体的支持以维护自信心，却并非真正的乐群者。 低分：团体依附 因素 Q2 独 立 性 知己知彼，自律谨严高分者通常言行一致能够合理地支配自己的感情行为。为人处世总能保持其自尊心赢得人的尊重，有时却不免太固执成见。 高分：高自我概念 矛盾冲突、不顾大体低分者通常既不能克制自己，又不能尊重礼俗，更不顾忌别人的需要，充满矛盾却无法解决，常有生活适应问题。 低分：低整合性 因素 Q3 自 律 性 紧张困扰、激动挣扎高分者通常缺乏耐心心