心理说课幻灯片.pptVIP

说课流程 一、课程简介 是面向我院大一新生开设的公共选修课程。总学时为30学时，每周2学时，其中综合评价2学时，机动2学时。 本课程是《大学生综合能力培养》的重要组成部分，依据我院人才培养方案结合我院学生的实际情况在养成教育阶段培养学生良好的心理素质。 资料剪辑 案例：2002年清华大学学生刘海洋伤熊事件。 案例：2004年云南大学马加爵杀害四名同学恶性事件。 案例：２００8年北京政法大学付成励杀害上课教授事件。 据不完全统计，2001年至2005年，各地共报道281名大学生自杀事件。2008年是大学生自杀事件高发年，全国直属高校共发生63起大学生自杀事件。2009年，仅上海高校安全事故就造成24人死亡，其中自杀身亡的大学生达到13人…… 心理扭曲、人格分裂发展会导致恶劣的后果，如果确乏必要的心理常识，不会调整心态适应现实生活，负性情绪一再积累，使人心理崩溃产生过激行为，造成对自己、社会的伤害。 各项社会调查表明，当代大学生普遍存在着各种的心理问题：学习动力不足、人际交往困难、情绪情感处理不当、人格不健全、自我意识薄弱、压力应对能力低下、社会适应差等等。心理问题已经成为困扰大学生全面发展的主要障碍。 课程地位及其作用 良好的心理素质是素质教育的目标，心理素质是要以健康的心理为基础。 江泽民同志指出：“