心育的基本思路幻灯片.pptVIP

心理健康教育的基本思路 一，心理健康教育是现代社会的需要 社会竞争 详细信息… 多元文化 详细信息… 以人为本 详细信息… 三.心理健康教育的内容 (一) 丰富文化内涵,夯实人格的基础 问题思考：“世界上哪些国家的自杀率比较高？” 原因何在？ 正确答案则是丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家。 观看《汉武大帝》的父子对话： 儿子：匈奴现在上哪去了？ 爸爸：消失了。 儿子：汉武帝都杀了他们吗？ 爸爸：没有！只是打跑了。 儿子：那谁是他们的后代？ 爸爸：……这个…… 文化在则人在，人在则民族在。 1.学习方面的心理健康教育 挫折归因与学习动力 (2).关于学习能力 环境与方法——侧重点在环境 2.交往方面的心理健康教育 教给学生解决冲突的方法 3.自我认识方面的心理健康教育 四.心理健康教育的前提——良好的师生关系（师生关系就是“质量”，就能培养健全的人格） 完美化—期望过高 常常苛求学生 六. 原则、途径、队伍 （二）途径 七.心理健康教育的几个问题 自我暗示的方法 ●语言暗示 ● 动作暗示 ●表情暗示 认识思维方式的两极性 半瓶空则苦 半瓶水则乐 乞丐之心则苦 富贵之心则乐 埋怨环境则苦 改变自己则乐 斗则苦 和则乐 期望依赖则苦 独立奋斗则乐 重外表则苦 重内涵则乐 非理性思维则苦 理性思维则乐 不接受则苦 不幸接之则乐 不知变则苦 知变则乐(智慧