2011五一集训七导学资料《结构化学》重点.docVIP

清北学堂2011五一集训七导学资料 【学习目标】1.掌握路易斯酸碱、软硬酸碱的概念。 2.掌握配合物、配合反应，配合物几何构型和异构现象。配合物的杂化轨道理论。用杂化轨道理论说明配合物的磁性和稳定性。离子Ti(H2O)63+颜色的解释。 3.掌握螯合物及螯合效应。 4.掌握晶体分类、结构、性质。理解晶胞的含义。掌握以晶胞为基础的计算。 第一部分：路易斯酸碱、软硬酸碱 电离理论 1887年阿仑尼乌斯提出了电离理论： 酸是在水溶液中电离出的阳离子仅仅是H+的物质； 碱是在水溶液中电离出的阴离子仅仅是OH-的物质。由于水是最普遍的溶剂，所以百年来，这种观点至今仍为许多人采用，特别是现行初高中化学教材定义酸碱时主要还是依据该理论。2. 溶剂理论 为了克服上述缺点，1905年富兰克林（Franklin）提出了溶剂理论：在特定溶剂中，凡能离解产生溶剂阳离子的物质为酸；凡能离解产生溶剂阴离子的物质为碱。该理论不仅概括了水溶液中的酸、碱要领, 而且把酸、碱概念引入非水溶剂中去。例如在液氨中： 2NH3 (l) NH4+ + NH2- 则在液氨中NH4Cl等铵盐表现为酸、NaNH2等氨基化物表现为碱。 硝酸在纯硫酸中是碱： HNO3 (碱) + 2H2SO4 → NO2+ + H3O+ + 2HSO4? 液态四氧化二氮中： AgNO3 (碱) + NOCl (