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- 2017-05-17 发布于河南
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六、提高信度的方法1、信度系数 信度系数以多大为宜? 学科测验 0.9以上 智力测验 0.8以上 品德测验 0.6以上 2、误差的来源 (1)测验本身引起的误差 (2)测验实施引起的误差 (3)被试引起的误差 3、提高测验信度的方法 (1)增加题目数量 (2)难度适中 (3)内容同质 (4)程序统一 (5)时间充分 (6)评分客观 应试者本身的动机水平、积极性以及身体的疲劳程度等也会影响测验的信度。 七、信度的特殊问题 速度测验的信度 标准参考测验的信度 分测验的信度 差异的信度 第二节 效度 效度(validity)指的是一个测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度,记为rxy。 顾名思义,效度就是一次测量的有效程度。 对可靠结论的追求 测验题目的不同代表水平 效度的统计定义 X=真实分数+误差 X=V+I+E 效度的分类 根据美国心理学会《教育与心理测量的标准》一书将效度分为:内容效度、效标关联效度和结构效度。 1、内容效度:测量工具对所测范围的内容取样的代表程度。 2、效标关联效度:测量分数对于学生在一外部效标上成绩的预测程度。 3、结构效度:经验性证据能证实某种结构确实存在的程度以及测量工具能准确测量这一结构的程度。 (一)内容效度含义与应用范围 内容效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。 考察测验题目样本的代表性,首先对应测内容与行为领域有明确
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