教研论文选题与创作课件.ppt

教研论文的基本特征 1 教研论文的基本特征 ★ 论证性 论文必须要有自己的观点或发现，哪怕这些观点和发现是有争议的。 论文必须要充分证明和解释自己的观点或发现，所以必须要有论证阐述。 叙议结合是论文写作的基本风格 边叙边议、先叙后议、先议后叙 只叙不议：记流水账、琐碎冗杂 只议不叙：唱空城计、枯燥乏味 ★ 应用性 源于教学实践：是对教学生活中各种现象和问题的发现、思索与探讨。 归于教学实践：教研相长，研究服务于教学，提升幼儿教师专业水平，打造幼儿园专业品牌。 每一位教师都有可能成为优秀的教研员。而且，也必须要成为教研员，才能彰显教师的专业性与非替代性。 见人之所见，想人之所不能想。 2 教研论文的选题技巧 2.1 选题的基本流程 举例说明 环节1：问题描述 每天睡觉前，倩倩（化名）必须把一条粉红色的毯子放在枕头边，她总是把脸贴在小毯子上才愿意入睡。如果哪天小毯子被妈妈洗了还没有干，倩倩就哭闹着不愿意睡觉。就这样持续了好长一段时间，现在她连上幼儿园也要带着她的小毯子。为此，倩倩的妈妈有些迷惑不解，女儿为什么睡觉时就要盯着平常的一条小毯子呢? 环节2：主题确定 睡眠 依恋：不当依恋，例如恋物 问题行为：强迫症状 心理健康：焦虑，孤独症 环节3：文献评析 在文献中查阅确定的主题，例如 “依恋”。 总结已有文献中对 “恋物” 现象进行了哪些方面的探讨。 还有哪