老人与海导学案 太和六中自信课堂四环导学案.docVIP

太和六中自信课堂四环导学案（学案） 年级：高一 科目：语文 课题 《老人与海》 课型 阅读鉴赏课 课时 序号 总课时 序号 主备人 曹春华 审核人 授课人 曹春华 备课时间 学 习 目 标 1．识记作家作品等文化常识； 2．梳理课文情节，把握人物个性。 3、通过鉴赏人物的内心独白了解人物的性格特征； 4、鉴赏把握通过内心独白描写人物性格的方法。 教 材 分 析 重点、难点： 1、通过鉴赏人物的内心独白了解人物的性格特征； 2、鉴赏把握通过内心独白描写人物性格的方法。 学法 自主、合作、探究 教具 学具 导 学 过 程 二次备课 预习导读 一．知识链接 1．作者简介 海明威（1899--1961），美国作家。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，后长期担任驻意大利（国家）记者，并曾以战地记者的身份参加第二次世界大战和西班牙内战。 海明威的成名作是他于1926年发表的《太阳照样升起》 。这部表现战后年轻人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》以“精通现代叙事艺术”而获得1954年诺贝尔文学奖的《老人与海》。 海明威