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东西部小学生综合素质现状的比较研究 中文摘要 东西部小学生综合素质现状的比较研究 中文摘要 提高小学生综合素质是基础教育课程改革的一项重要内容，是促进学生全面发展 的重要举措。综合素质是全面反映学生发展状况的重要指标。东西部地区小学生综合 素质的发展状况如何，关系着新课程改革是否适应全国小学生的发展；两地区学生综 合素质发展状况的差异，直接影响了如何实现教育公平，对促进全国学生综合素质的 发展也有着重大的影响。 文章首先根据教育部的文件，分析了道德品质，公民素养，学习能力，交流与合 作，运动与健康，审美与表现等六个方面学生综合素质的内涵；其次根据相关理论和 这六个方面素质的内涵，编制了调查问卷，然后对东西部地区小学生综合素质进行了 调查研究；最后，归纳出东西部地区小学生综合素质的差异，提出相应的对策与建议， 供教育主管部门、学校和教师参考。 通过调查研究得出以下结论：（1） 在道德品质方面，东部地区女生总体高于西 部地区女生，东部地区四年级学生和六年级