韩国学习者习得汉语动作的态的偏误分析与教学对策.pdfVIP

目录 摘要I ABSTRACTII 第一章 引言1 一、选题目的和意义1 （一）选题目的1 （二）选题意义1 二、本选题研究的现状2 （一）关于动态助词“了”的研究2 （二）关于动态助词“着”的研究4 （三）时间副词“正”、“在”、“正在”的研究5 （四）关于动态助词“过”的研究7 三、本文的相关研究工作8 （一）研究内容8 （二）研究方法8 （三）语料来源9 （四）理论基础9 第二章 汉语持续态、进行态与韩语的对应表达及使用偏误10 一、汉语“着”的用法及对应的韩语10 （一）用于存现句，表示以某种姿态存在10 （二）表示状态的持续11 （三）动+着+动表示各种关系11 1 2 （四）动/形+着+点 表示命令和提醒11 儿 二、汉语