济宁市高职院校体育课程教学现状与对策研究.pdfVIP

摘 要 高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组 成部分。高职院校体育课程作为我国高等职业教育中一个重要的组成部分，必然承担着为 社会培养高技能全面发展且能为社会主义现代化建设的各种专门人才，同时能丰富高等教 育改革的内容。对高职院校体育课程的开展进行调查分析，对促进构建高职院校体育课程 体系，培养全面发展的高素质专业型职业技术人才具有现实意义。 本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计与逻辑分析等方法，对济宁市五 所高等职业院校在校大学生的体育学习状况和实际需求进行了调查，对体育课教学过程中 存在的主要问题进行了总结，结合济宁市普高职院校体育课教学的实际情况和具体条件， 提出了济宁市高等职业院校体育课教学改革与发展对策。得出结论： 1、济宁市高职院校均开设了体育必修课程，但绝大多数院校没有开足规定的学时数。 选项课教学形式尚不普遍，选修课开设不符合国家文件要求。体育必修课教学内容相对传 统单一。 2、济宁市高职院校的男生比较喜欢运动量较大的群体运动项目；女生比较喜欢运动 量较少，对抗较小、接触较少，有韵律节奏感、健身、美体、塑身等运动项目。能够满足 男女学生身心健康发展需要的运动项目（如交谊舞、游泳）成为男女大