林佳鹏 学府社区服中心 一路有你同辈交往小组计划书.docVIP

学府社区服务中心 小组计划书 名称： “一路有你”同辈交往小组 编号：NSXFZX/G1/08/15 2. 对象： 学府社区6-12岁儿童 名额： 8人 3. 地点： 中心多功能室 人手编配： 1名社工及 0名义工 4. 日期： 8月1、8、15、22、29日 时间： 15:00-16:00 5. 招募及宣传手法：通过在居民QQ群、微信群发布，以及到小区张贴招募小组活动海报来宣传活动、招募组员组员。 6. 背景：根据社区需求调研问卷分析报告，44%的调查者认为同学关系非常重要，仅次于“学习成绩”选项。社区以6-12小学阶段儿童为主，他们平时在学校与同学相处，而回到家又接触小区玩伴，因此他们大部分时间除了与家人，便是与同辈群体在一起。同辈关系对于儿童而言至关重要，社工希望通过开展同辈交往小组，为儿童同辈交往提供一定的启发。 7. 理念： 美国社会学家库利提出“初级群体”的概念，它建立在和谐友爱的基础之上，并成为个人社会化的基本场所。在他看来，最重要的初级群体是家庭、儿童游戏群体和邻里。 朋辈群体作为初级社会群体之一，亦是是儿童社会化的基本场所，正是在这个群体中，儿童学会了基本生活所必需的技能和社会规范。社区内儿童众多，有的来自附近的海滨小学，而有的来自稍远的学校，不论在学校还是回到社区，都需要掌握与同伴交往的“艺术”。在儿童社会化过程中，逐渐从家庭和原有社区中独立出来，在这个过程中建立良性的同辈支持系统，能够让儿童在成长道路上更好地认识自我，面对困难。 8. 目标：（1）使儿童比较全面地认识自我，并在此基础上认识同辈；（2）鼓励青少年的表达、沟通，掌握基本的沟通技巧；（3）锻炼儿童与他人的合作能力；（4）拓展儿童同辈交际圈，学会维系友谊。 9. 预计困难及解决方法： 预计困难（1）居民对小组不了解，没有参与积极性；（2）小组对参与组员有一定要求，可能符合对象的人数较少；（3）小组组员不能保证连续性。 解决办法：（1）积极宣传，在小区张贴招募海报，在微信、居民群发布招募信息，做好澄清、解释；（2）社工从以往活动出席表中筛选，认为合适的亲自致电；（3）社工在招募组员的时候先进行筛选面谈，跟组员及其家长澄清保持小组连续的重要性，选择能够坚持的组员。在第一节制定小组规范，签订小组协议。 10. 评估方法：（1）每一节小组结束后社工检视是否达到本节目标；（2）小组结束后与组员总结回顾，看是否达成总体目标；（3）填写小组活动反馈表； 11.财政预算：(见附表1) 12.程序安排：(见附表2) 督导意见 财政预算表 名称 : “一路有你”同辈交往小组 编号 ： NSXFZX/G1/08/15 日期 : 8月1日、8日、15日、22日、29日 项目 数量 单价 预算支出金额 预计收入 备注 1.蜡笔 1盒 8元 8元 0元 2.胸牌套 10个 1.5元 15元 0元 3.精美书签 1套 35元 35元 0元 活动过程中的奖励 4.小玩偶 8个 10元 80元 0元 小组结束后赠送 5.多色便利贴 2包 2元 4元 0元 总计 142元 程序安排 名称 : “一路有你”同辈交往小组 编号 ： NSXFZX/G1/08/15 第一节：破冰 日期 时段 目的 内容 物资及数量 负责人 督导意见 8月1日 15:00-15:10 让组员彼此初步熟悉 社工致欢迎词，向组员的到来表示诚挚的欢迎；并配上胸牌； 组员顺时针（或逆时针等按一定顺序）自我介绍，格式为“基本内容+个性说明”，基本内容由社工指定，即姓名、年龄、所在学校、年级、所在小区。 1.胸牌8个 林佳鹏 建议改为名字接龙，不然仅仅介绍一遍，环节二的游戏可能没有办法很好地进行，除非组员之间较为熟悉。 小组的目标和期望是凝聚组员及了解