家畜行为学教案(张旭)重点.doc

课目 绪 论 目的 要求 通过学习，掌握行为学的基本概念，了解行为学发展简史。有利于学生对后继课开出，打下坚实的基础。 重点 难点 行为学的定义 行为学的研究方法 教学方法 讲授法 时间分配 10分 15分 5分 15分 35分 15分 绪 论 导言 一.动物行为学的基本概念 (一).什么是动物行为学? 1.动物的行为( behaviour) 2.动物行为学(Animal Ethology) (二).动物行为学与其它学科的关系 (三).研究的内容和方法 1.研究内容 (1).表面外观观察 (2).探索机理 (3).应用 2.研究方法 (1).肉眼观察 (2).电视监测,无线电遥测 (3).实验室 (4).应用生物数学 二.动物行为学的发展简史 创造人Lorenz(劳伦兹)和Timbergen(适伯根) 三.学习动物行为学的意义 动物的生理机能和本能都面临着人类高度生产要求的挑战。 思考题： 1. 什么是动物的行为? 2.学习动物行为学的意义? 课目 第一章. 行为学的一些重要概念 目的 要求 通过学习，了解行为学的基本概念：本能、反应、欲求行为、完了行动、动机、冲动等。为以后章节的学习打下基础。 重点 难点 基本概念：本能、反应、欲求行为、完了行动、动机、冲动等。 欲求行为和完了行动的区别和联系 教学方法 讲授法 时间分配 15分 20分 （25分） 1-1.反应（Reaction)和本能(Instinct) 一. 反应(Reaction） 1.什么叫反应 指化学物质，有机体，或生态系接受外来的多种作用而引起的反作用。如物质的化学反应，有机体对环境变化刺激的反应。 注：在行为学，心理学，刺激学中,有时把通过兴奋系统的作用而发生的反应叫做应答。 2.反应的阈值 反应阈是指能够引起反应的最低界限,低于阈值的刺激不能引起反应。 二. 本能(Instinct) 1.本能的意义：就是遗传决定的行为模式 三个标准：（1）不是学来的 （2）物种所特有的 （3）具有适应性 2.本能行为的表现形式 (1).一部分先天固定不变的，决定动作发生时间和力量。 (2).另一部分对后天环境条件的反馈反应，藉以控制动作的空间方向。 1-2 .欲求行为和完了行动 一.定义 1 .欲求行为：导致完了行动的一些比较灵活机动的定向反应。 2.完了行动：能使全部本能行为完结的比较简单而定型的部分。 如：觅食是欲求行为，吃是完了行动，交配射精是性行为的完 了行动。 时间分配 25分 15分 二.区别和联系 1.生物学作用不同 (1)完了行动：提高阈值，降低能力冲动。 (2)欲求行为：反复多次而不降低冲动。 2.含有的固定成分不同 (1)完了行动：以先天固有的行为模式表现出来。 (2)欲求行为：包含先天的,也有后学. 。 (END) 1-3动机 (Motivation)和冲动(Drive) 一、 动机(Motivation) 1. 定义：一个动物在即将发生某一行为之前的内部待机状态，是导致动物发生行为的内因总和，具专一性。 2.影响动机的因素 （1）内部感受的刺激 (血液中渗透压和血糖浓度能分别影响饮食动机) （2）外部有无关键刺激 (幼畜是引发产后母性行为的关键) （3）激素 (性激素决定性行为) （4）内源节律 (体内生物钟) （5）成熟阶段 (成年的草食动物一般不再喝奶) （6）既往经历 (猎犬) （7）中枢神经系统自动产生的兴奋势 此上因素并非单独而是综合作用。 二 、冲动（Drive） 1. 定义：是导致某种行为的内部状态和外在刺激的复合。 2 .冲动的特点： (1)可看做是一种有持续力的刺激 (2)决定于下丘脑及大脑皮层 (3)有季节性变化 (4)受环境影响