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课目 绪 论 目的
要求 通过学习,掌握行为学的基本概念,了解行为学发展简史。有利于学生对后继课开出,打下坚实的基础。
重点
难点 行为学的定义
行为学的研究方法
教学方法 讲授法 时间分配
10分
15分
5分
15分
35分
15分
绪 论
导言
一.动物行为学的基本概念
(一).什么是动物行为学?
1.动物的行为( behaviour)
2.动物行为学(Animal Ethology)
(二).动物行为学与其它学科的关系
(三).研究的内容和方法
1.研究内容
(1).表面外观观察
(2).探索机理
(3).应用
2.研究方法
(1).肉眼观察
(2).电视监测,无线电遥测
(3).实验室
(4).应用生物数学
二.动物行为学的发展简史
创造人Lorenz(劳伦兹)和Timbergen(适伯根)
三.学习动物行为学的意义
动物的生理机能和本能都面临着人类高度生产要求的挑战。
思考题:
1. 什么是动物的行为?
2.学习动物行为学的意义?
课目 第一章. 行为学的一些重要概念 目的
要求 通过学习,了解行为学的基本概念:本能、反应、欲求行为、完了行动、动机、冲动等。为以后章节的学习打下基础。
重点
难点 基本概念:本能、反应、欲求行为、完了行动、动机、冲动等。
欲求行为和完了行动的区别和联系 教学方法
讲授法
时间分配
15分
20分
(25分) 1-1.反应(Reaction)和本能(Instinct)
一. 反应(Reaction)
1.什么叫反应
指化学物质,有机体,或生态系接受外来的多种作用而引起的反作用。如物质的化学反应,有机体对环境变化刺激的反应。
注:在行为学,心理学,刺激学中,有时把通过兴奋系统的作用而发生的反应叫做应答。
2.反应的阈值
反应阈是指能够引起反应的最低界限,低于阈值的刺激不能引起反应。
二. 本能(Instinct)
1.本能的意义:就是遗传决定的行为模式
三个标准:(1)不是学来的
(2)物种所特有的
(3)具有适应性
2.本能行为的表现形式
(1).一部分先天固定不变的,决定动作发生时间和力量。
(2).另一部分对后天环境条件的反馈反应,藉以控制动作的空间方向。
1-2 .欲求行为和完了行动
一.定义
1 .欲求行为:导致完了行动的一些比较灵活机动的定向反应。
2.完了行动:能使全部本能行为完结的比较简单而定型的部分。
如:觅食是欲求行为,吃是完了行动,交配射精是性行为的完
了行动。
时间分配
25分
15分 二.区别和联系
1.生物学作用不同
(1)完了行动:提高阈值,降低能力冲动。
(2)欲求行为:反复多次而不降低冲动。
2.含有的固定成分不同
(1)完了行动:以先天固有的行为模式表现出来。
(2)欲求行为:包含先天的,也有后学. 。 (END)
1-3动机 (Motivation)和冲动(Drive)
一、 动机(Motivation)
1. 定义:一个动物在即将发生某一行为之前的内部待机状态,是导致动物发生行为的内因总和,具专一性。
2.影响动机的因素
(1)内部感受的刺激 (血液中渗透压和血糖浓度能分别影响饮食动机)
(2)外部有无关键刺激 (幼畜是引发产后母性行为的关键)
(3)激素 (性激素决定性行为)
(4)内源节律 (体内生物钟)
(5)成熟阶段 (成年的草食动物一般不再喝奶)
(6)既往经历 (猎犬)
(7)中枢神经系统自动产生的兴奋势
此上因素并非单独而是综合作用。
二 、冲动(Drive)
1. 定义:是导致某种行为的内部状态和外在刺激的复合。
2 .冲动的特点:
(1)可看做是一种有持续力的刺激
(2)决定于下丘脑及大脑皮层
(3)有季节性变化
(4)受环境影响
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