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列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌,对动植物的显微构造也有所观察。 yuè gù tiáo 阅 固 调 皇 俄 拜 名堂 清闲 阅读 拜访 玩具 简单 随意调节 俄国沙皇 英国皇家学会 千里迢迢 挤来挤去 聘请 学习2~5自然段 1、齐读2~5自然段,思考:列文虎克喜欢玩什么?是怎么玩的?玩出了哪些名堂? 填一填 列文虎克玩( ),发明 了 ( );又玩( ), 发明了( ),发现了( )。 读一读、做一做 (1)“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。 “小人国”指_______________。 第一个“居民”为什么加引号,第二个“居民”为什么不加引号? 这句话运用了_________的说法。 微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。是自然界的重要成员,如:细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物却是人类的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣呢! 你想对他说什么? 列文虎克利用看门时的空闲,把(厚玻璃)的四周(磨薄),做成了(放大镜),用来看(细微的东西)或者阅读(字很小的书籍);他拿着放大镜,左看右看,突发奇想,拿两片(放大镜),其中一片固定,另一片(随意调节),做成了(显微镜);啊,他发现了一个(平时看不到)的世界。 比一比,再组词: 堂( ) 镜( ) 访( ) 常( ) 境( ) 坊( ) 持( ) 闲( ) 腿( ) 待( ) 阅( ) 随( ) 练一练: 例:这份工作相当清闲,他待着没事就一边看门,一边磨起了镜片。 一边 一边 作业: 写一写,自己玩中的乐趣与收获 。 各种各样的微生物 列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女皇和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界的“居民”。 现在你们明白列文虎克究竟玩出了怎样的 大“名堂”吗? 他在玩镜片时,发明了放大镜和显微镜,又发现了微生物。 连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”。 “玩具”指________________。 千里迢迢是什么意思? 学完了课文,你认为列文虎克是怎样一个人? 他是一位爱玩,也会玩的荷兰人。她爱动脑、爱动手,善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习,不但爱玩,还要动脑动手,会玩。 玩耍常常被认为是浪费时间的行为 但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 让我们像列文虎克一样在玩中观察,在玩中思考,你一定会有新的发现! 镜 阅 腿 调 闲 待 随 访 我会写 xián yuè tuǐ suí jìng dāi tiáo fǎng 拜 堂 具 简 táng jiǎn bài jù 拜 一 * * 开 山 高 水 长 门 见 论 大 篇 阔 海 功 心 悦 天 人 行 赏 目 空 山 人 无 中 开门见山 山高水长 长篇大论 论功行赏 赏心悦目 目中无人 人山人海 海阔天空 读课文题目《玩出了名堂》, 你能提出什么问题? 1、什么是“名堂”? 2、谁玩出了名堂? 3、他玩的是什么? 4、他玩出了什么名堂? ①成就; ②花样; ③道理。 玩出了名堂 huáng é bài 阅读 固定 调节 拜访 沙皇 俄国 阅 固 调 皇 俄 拜 名堂 镜片 拜访 táng jìng fǎng 皇家 huáng 待着没事 等待 看管 看书 磨刀 磨坊 调节 调换 dāi
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