贾俊平版统计学课件第9章重点.ppt

9.3 独立性检验 　　1.检验列联表中的行变量与列变量之间是否独立 　　2.检验的步骤 　　(1)提出原假设和备择假设 　　　　 ：行变量与列变量独立 　　　　 ：行变量与列变量不独立 　　(2)计算检验统计量 (3)对规定的显著性水平　，若 则拒绝　 .否则不能拒绝　，即接受　 . 独立性检验的出发点 如果变量A和变量B相互独立，那么根据概率论中的独立性规则，P（AB）=P（A）P（B），若P（AB）≠ P（A）P（B），便说明它们并不相互独立。在独立性假设条件下分别计算出A和B个类别发生的理论概率，并估计相应的频数，最后把观察值与期望值相比较，做出决策。 例9.3 　　一种原料来自三个不同的地区，原料质量划分成三个不同 等级. 从这批原料中随机抽取500件进行检验，结果如表 9－9 所示. 要求检验各个地区和原料之间是否存在依赖关系. 表9－9　　原料抽样结果 单位：件 表 9－10 　　　　 3×3 列联表计算过程 解： ：地区和原料之间独立 ：地区和原料之间不独立 续 取　　　　 时，查表得 由于 所以拒绝　 ，接受　 . 即认为地区和原料之间不独立. 独立性检验(练习题) 检验服装店顾客的性别和年龄是否是独立的。（? = 0.01） 解： H0 :服装店顾客的性别和年龄是独立的 H1 :服装店顾客的性别和年龄是相关变量 期望频数分布表 所以拒绝H0 ，服装店顾客的性别和年龄是相关变量 拟合优度检验与独立性检验的比较 　　1.抽取样本的方法不同: 拟合优度检验通常分别各类别各 自抽取一个样本,而独立性检验则只抽取一个样本, 并在抽样后 再分类. 　　2.原假设不同: 拟合优度检验通常检验一组样本数据是否服从某一分布,或多组样本数据是否服从同一分布(或具有相同分布).而独立性检验则是检验行变量与列变量是否独立. 　　 9.4 列联表中的相关测量 9.4.1 ? 相关系数 9.4.2 列联相关系数 9.4.3 V 相关系数 9.4.4 数值分析 品质相关 　　 两个变量之间相关程度主要用相关系数表示，列联表中的 相关测量，就是利用　 值计算相关系数. 　　列联表中的变量通常为定类变量或定序变量，对于定类变 量或定序变量之间的相关，称为品质相关. 一.? 相关系数 1.2×2 列联表中数据的相关程度 2. 系数的绝对值在 0－1 之间 3. 相关系数为 (9.6) 表9－11 因素 因素 X 合计 Y x1 x2 y1 a b a + b y2 C d c + d 合计 a + c b + d n=a+b+c+d 2 × 2 列联表 ? 相关系数的计算 1.期望频数(估计)为 3. 相关系数为 2. 统计量为 ( 9.7 ) ? 相关系数的特例 　　1.当 a d = b c ，则 　　　　　　　 　　2. b ＝ 0，c = 0 时，或 a＝0 ，d = 0 　 列联表中变量的位置可以互换，从而?的符号没有实际意义，故取绝对值即可. 越大，说明相关程度越高. 时，表明变量之间完全相关. 9.4.2 列联相关系数 　　1.大于 2×2 列联表中数据的相关程度 　　2.列联相关系数 ( 9.8 ) 其中 　　3.C 的取值范围为 0 C 1. 　　4.C 的大小与列联表的行数与列数有关，C 随行数和列数的增大而增大. 　　5.不同行数或列数所得的列联系数不宜作比较. 9.4.3 V 相关系数 　　1. V 相关系数 　　2.V 的取值范围为 0 ≤ V ≤ 1， V = 0 表明列联表的两个变量独立，V＝1 则表明两个变量完全相关. 　　3.不同行数或列数所得的相关系数不宜作比较. 　　4.当列联表的行或列数为 2，即 m = min (r，c) = 2，则 ( 9.9) 其中 9.4.4 数值分析 　　例 9.3 一种原料来自三个不同的地区，原料质量被分成三个不同等级.从这批原料中随机抽取 500 件进行检验，结果如 下. 试分别计算　 系数，C 系数和 V 系数，并分析相关程度. 解： 由于三个系数都较小，表明产地和原料等级之间的相关程度不高. 　已知 n = 500，R＝3，C = 3，已求得 ，得 三个相关系数的说明 　　1.同一个列联表，　、 C 和 V 的值不同. 　　2.对不同列联表中变量之间的相关程度进行比较时，行数和列数应相同，并应采用同一种相关系数. 9.5 列联分析中应注意的问题 9.5.1