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历史上不同时期的核心价值观念 1、奴隶社会的价值观 奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要服从上天安排,奴隶制是天然合理的等价值观念。 亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过,世界上有些人有天赋自由的本性,另一些人则天然成为奴隶的价值观念。 历史上不同时期的核心价值观念 2、封建社会的价值观念 “三纲五常”: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲,君臣有意,夫妇有别, 长幼有序,朋友有信 仁义礼智信 历史上不同时期的核心价值观念 3、资本主义社会的价值观念 资产阶级以人性对抗神性,以人权反对神权,反对中世纪的宗教神学,在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。 社会主义核心价值观 文明与我们 主题班会 目录 一、浅谈社会主义核心价值观 二、活在当下 人人需思考 三、核心价值观 人人学习 人人践行 四、最后总结 党的十六届六中全会 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。 党的十七大 明确指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 党的十八大 第一次明确提出:“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。 什么是社会主义核心价值观 党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。 从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系,这三个层面的社会主义核心价值观的表述,也体现了同样的思想方法。在这个基础上,有利于积极培育社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观 活在当下 人人需思考 诚信危机? 老人倒地,扶还是不扶?在现在的社会竟然成为了一个引起大讨论的社会热点问题。 老人跌倒扶不扶? 活在当下 人人需思考 贪污腐败危机? 现在可以说无官不贪。据统计贪官率达90%。因而不是贪不贪的问题,是贪多贪少,心狠不狠、胆大不大、办法多不多的问题。 活在当下 人人需思考 在我们的生活中,存在着各种各样的食物。在提倡绿色食品、健康食品的今天,还是有些食品存在着严重的安全隐患。 食品安全危机? 活在当下 人人需思考 环境污染危机? 在二十一世纪的今天,人类赖以生存的地球环境越来越恶劣,灾难频发,旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等。 活在当下 人人需思考 时代在发展,社会在进步,中国社会表面上看起来的和谐与安宁,在其背后其实又隐藏着多少道德丧失的事实,中国社会人性道德的沦丧,该是我们的悲哀,应该给我们敲响一个一个的鸣钟。助人为乐,尊老爱幼,诚信互爱等传统美德已渐渐消退,随之而来的只是那些损人不利己的金钱追逐者和道德丧失人。已记不起,是从何时开始,我们的社会,人情是如此的冷漠。 核心价值观 人人学习 人人践行 文明不是一天养成的。践行社会主义核心价值观,是一个长期的过程,也是一项宏伟工程,蕴涵着全当全社会的共同责任。人人为我,我为人人,每个人都是社会主义核心价值观的践行者,也是其的受益者。从党员干部的示范引领,到普通公民的积极参与,每个人多一些担当,尽一份心力,就能汇聚推动全社会进步的巨大力量,让道德航船乘风破浪,把中国推向更美好的未来。 核心价值观 人人学习 人人践行 从身边的点点滴滴做起,把践行社会主义核心价值体系融入到自己的社会实践中。“观其言而察其行”。我们不能只把践行社会主义核心价值观挂在口头上,更要落实到自己的行动中。 国无信不兴 人无信不立 市无信不旺 核心价值观 人人学习 人人践行 保护环境,贡献职责,共创美好家园。 核心价值观 人人学习 人人践行 厉行节约,从身边的小事做起。 锐意创新 勤于实践 刻苦学习 品学兼优 中学生如何践行社会主义核心价值观 全面发展 保持个性 把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 德才兼备 无愧于时代业绩 不可取哦! 第一任务是学习 德才兼备 无愧于人民 德才兼备,品学兼优 …… 把创新思维和社会实践紧密结合起来 实践出真知 勇于探索、锐意创新,提高创新思维能力 推动发展! 创 新 把全面发展和个性发展紧密结合起来 保持个性,彰显本色 总结 美丽中国不仅需要公民的美丽行动,还需要公民的美丽心灵。有人认为公民的美丽心灵的培育内容包括敬畏自然的生态心、回归本真的立美心、善待万物的平等心以及天人合一的和谐心,这些无不体现着社会主义核心价值观,心中有美,行中有
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