模块2编写教学设计方案说课.ppt

模块2 编写教学设计方案 模块概述 本模块在全书中的位置 学习目标 了解教学设计的概念和作用（《标准》2.1.3） 掌握教学设计的一般过程及关键环节（《标准》2.1.2，2.2.3） 能够运用教学设计方法设计一节信息技术与课程整合的课（《标准》1.2.1，3.1.1，3.3.1，4.2） 在小组活动中体验协作学习的过程，理解合作的意义；在对个人活动、小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。（《标准》1.3.2，3.4.3，3.4.6，4.4） 期望的学习成果 一节信息技术与课程整合的课的教学设计方案 本模块的学习记录(学习反思) 模块的活动结构 活动1：了解教学设计（30分钟） 活动2：掌握教学设计的一般过程　　　　　　　　（190分钟=40+40+40+50＋45＋15） 活动3：编写一节课的教学设计方案 （65分钟＝35＋30） 活动4：分享与修改教学设计方案（20+10分钟） 活动5：填写评价量表 （10分钟） 模块2教法参考 活动安排 模块2：编写教学设计方案 1、什么是教学设计？ 2、为什么要进行教学设计？ 将上述两个问题的思考结果填写入书本18页空白处 活动1：了解教学设计 一、了解教学设计的概念 具体地说，教学设计是“运用系统方法，将教学理论与学习理论的原理转换成对教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织、以及 教学评价……等教学环