描写橘子说课.ppt

开头： 1 .开门见山式 例如：我最喜欢桔子！ 2.列举式。例：开头写我喜欢黄澄澄的梨，金灿灿的香蕉，红彤彤的苹果，但我最喜欢的是金黄的桔子。 3.提问式小朋友们，你最喜欢吃的水果是什么呢？告诉你们吧，我最喜欢的是酸甜可口的桔子。 4.谜语开头 黄澄澄的坛子，住满了水晶饺子， 吃了水晶饺子，吐出粒粒珠子。小朋友你猜这是什 么？它就是人见人爱的桔子。 结尾： 1 .自然式结尾 可以写自己的感受 : 例如：桔子真好吃，真想天天吃到它。 也可以写营养价值:例如桔子不仅可以吃，还能做成果酱和果汁。桔络可以做药，桔皮可以泡水喝。所以，看似平凡的桔子，其实全身都是宝。 2.首尾呼应式。例如：开头写我喜欢黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，但我最喜欢的是金黄的桔子。结尾可以写我最喜欢桔子了，因为它酸甜可口，味道鲜美。 3 升华主题式结尾 例如桔子酸甜可口，不正像百味的人生吗？或者桔子生长来之不易，美味的背后是劳动者辛勤的付出。 * * * 谜语 黄澄澄的坛子， 住满了水晶饺子， 吃了水晶饺子， 吐出粒粒珠子。 黄黄大肚皮，圆圆玲珑个，肚里净宝宝，好吃营养多。猜猜这是谁？哈，它就是我，橘子。都说荷花全身都是宝，其实，橘子才算是宝中之宝。一年四季，水果不断，但我最爱吃的还是秋天的橘子。 有的橘子躲在茂密的树叶中， 就像害羞的小姑娘； 有的露出全身，在枝头上摇