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《国家职业汉语能力测试doc》.doc
国家职业汉语能力测试
模拟试卷(三)
一、阅读理解
(50题,60分钟)
第一部分(第1—20题)
说明:1—20题。每道试题提供1段文字,并带有1个问题,请你阅读后根据提问,在4个备选项中选出最恰当的答案。这部分试题主要测查对句段的概括、归纳、理解能力。答题参考时限为20分钟。
说明: 1—20题。每道试题提供1段文字, 并带有1个问题, 请你阅读后根据提问,
在4个备选项中选出最恰当的答案。这部分试题主要测查对句段的概括、归纳、
理解能力。答题参考时限为20分钟。
1.近日,海口市交警支队启用防止违法车主冲关、闯关的新设备——阻道钉。
这种阻道钉分遥控式和手拉式两种,操作简单易行,一辆飞驰而过的摩托车
一驶过阻道钉,立马胎瘪漏气,动弹不得。但是阻道钉的安全问题正在引起
社会各方的关注。这段文字要说明的是:
(A)什么是阻道钉(B)阻道钉执法遭到质疑
(C)交警队启用阻道钉执法(D)阻道钉在执法中的作用
2.如果你的观念能从“ 如果不… … ”转向“ 如果不能… … ,我还能… … ,我还可
以… … ” , 从“ 如果没有… … ” 转向“ 如果没有… … , 我还有… … ” , 那么, 你
就不会因暂时的失败与挫折而灰心丧气, 就能在人生的道路上鼓起勇气, 再扬风
帆。这个句子意在强调:
(A)人生要不断坚持(B)观念需要时时改变
(C)生活需要弹性的观念(D)不要被失败与挫折打倒
3.春节期间燃放烟花爆竹是我国的民族文化传统,也是春节民俗文化的主要
表现形式,与世界各国文化节日相比,燃放烟花爆竹是我国春节特有的节日
文化。自1993年春节禁放烟花爆竹以来,在春节民俗文化方面还没有找到合
适的其他替代方式,这个民俗节日文化正在逐步消失。
这段话的主要意思是:
(A)春节民俗文化应该多样化
(B)世界其他国家过节时不燃放烟花爆竹
(C)春节燃放烟花爆竹是中国民俗文化的代表
(D)简单地禁放烟花爆竹不利于保护民俗文化
4.现在中国电力短缺,需要开发水能,需要修水库,这就不可避免要破坏一
些环境和生态。这里有一个权衡得失的问题,如果过分强调保护环境和生态,
那么水库就不能建设。我认为,遇到这样的情形,权衡轻重得失的标准就应
该是以人为本。
从这段话我们可以知道作者认为:
(A)修建水库比保护环境和生态更重要
(B)做任何事都应以保护环境和生态为前提
(C)应该保护环境和生态但不可过分地强调
(D)中国电力短缺问题不能通过建设水库的方法解决
5. 中科院对北京中学生的一项调查显示, 认为烧香拜神等传统迷信有效的中
学生仅有1% ,88% 的中学生“ 根本不信巫医跳大神能治好病” ; 但迷信上了
网摇身一变就成了“科学预测”,表示“有点相信”、“很相信”网上算命的
中学生分别占41% 和5% ,另有11% 的中学生表示遇见某些难以决定的事, 会
以网上算命为决定依据。
这段文字主要的观点是:
(A)应该加强对网络的管理(B)青少年上网要严加限制
(C)迷信对青少年的危害很大(D)网络迷信对青少年迷惑性很大
6.土里刨食的中国人,生活是稳定的,也是脆弱的,因而不能不一切讲求有用。
从土里刨食的生活中产生的思想,便以“学以致用”为最大特色。
这段文字的主旨是:
(A)中国人具有实用思想
(B)中国人艰难的求生状况
(C)中国人实用思想产生的物质基础
(D)中国人的生产方式决定其信奉实用原则
7.大学教育应该是缓解社会不公,弥平社会断裂之“远水”,“远水”未必
能救“近火”,但它本身不能成为“近火”,反过来炙烤社会不公,激化社
会矛盾。这段文字主要想说明的是:
(A)当今社会的矛盾在不断的激化中
(B)大学教育目前还缓解不了社会不公的问题
(C)大学教育不应该反过来加大社会的不公平程度
(D)当今社会存在着包括大学教育在内的各方面的不公现象
8.绍兴的大街小巷大都是用大块大块的青石板铺成的,每一块石板下面都埋
着个生动的故事。这段文字主要告诉我们:
(A)绍兴是一个水乡古镇
(B)绍兴的历史主要体现在青石板上
(C)绍兴随处体现着自己的悠久历史和传奇故事
(D)绍兴青石板路的铺成是许多人的生命换来的
9.环境的恶化如杀虫剂的使用,其加速度如脱缰的烈马,勒也勒不住。既然
政治层面还有改善的空间,改善就是必要的。可是,我不知道,是不是还有
必要扫兴地说一句实话:改善的结果也是有限的。我们面对的问题,大部分
来自难以克服的人性本身。
对这段文字概括最适当的是:
(A)当今世界环境的恶化程度越来越严重
(B)是杀虫剂的使用进一步导致了环境的恶化
(C)只是通过政治层面的改善并不能解决环境问题
(D)只要还有改善的余地,我们都应该去积极争取
10. 三千多年前, 当“ 中国” 这个名词刚被使用时, 它的范围只指今天的河南
一带, 以后才逐步扩大
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