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在公司党委书记月工作例会上的讲话 公司监事会主席、党委副书记、纪委书记 邓少军 今年年初，公司制定了“十二五”精神文明建设规划。4月份，公司召开了精神文明建设工作会议。5月份，公司全面启动了以“提升文明素质、建设美好家园”为主题的精神文明建设活动。6月底，公司又召开了推进精神文明创建工作专题会议。公司两级党组织围绕“十二五”精神文明建设规划确定的目标任务，做了大量工作，取得了显著成效。 精神文明建设的核心是提升员工的思想道德水准，提高员工的文明素质。认真学习祖国传统文化，对于加强职工思想道德教育具有重要意义。刚才，党委宣传部（企业文化部）、党校的负责同志就学习传统文化谈了很好的意见。下一步公司加强精神文明建设的主要任务是：通过学习民族传统文化，加强对职工和家属的思想道德教育，帮助职工和家属准确理解和把握社会主义核心价值观和荣辱观，不断提高职工和家属的文明素质，建设我们的美好家园。下面我就学习中国传统文化这项工作再强调三点意见。 （一）学习传统文化，对加强党的思想政治工作意义重大。改革开放以后，我们国家走上市场经济道路，西方的文化、价值观对我们的道德观念、思想行为产生了很大的冲击和影响。社会上损人利己、见利忘义、是非颠倒、道德缺失、不知耻辱的现象时有发生，思想道德教育的任务很艰巨。特别是在社会转型时期，各种社会矛盾突出、各种思想大量涌现、各种文化相互交错，思想政治工作的老办法不管用、新办法是什么，这是我们一直在探讨的问题。我们的很多职工没有接受过系统的传统文化教育，对传统文化了解得太少。老祖宗总结的修身、齐家、治国、平天下，做人做事要讲仁、义、礼、智、信，这些优秀传统文化在我们职工的思想中还没有概念。显然，我们对职工的传统文化教育不够，是缺失的，必须借学习传统文化来解决现实中的问题。所以，学习优秀的民族传统文化，是加强思想政治工作、提升职工思想道德修养的重要手段。 （二）学习传统文化，对树立中国特色社会主义核心价值观和社会主义荣辱观意义重大。党中央强调，要用社会主义核心价值观教育人民，提高全民文明素质，建设中华民族共同的精神家园。社会主义核心价值观主要包括：马克思主义的指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神，改革创新的时代精神和社会主义荣辱观。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是对民族精神和传统文化美德的提炼和升华。中华民族五千多年的发展史，就是民族精神不断传承、不断发展、不断弘扬的历史。许多有识之士认为，当代中国社会最严重的价值危机不是道德理想的失落，而是中国文化中公民伦理底线的普遍崩溃。伦理底线崩溃的重要特征是一些人内心深处的“耻感”和“罪感”意识淡化以至消失，没有了羞耻感、知耻感、耻辱感。人一旦不知羞耻，做人便难以做好人，办事就难以办好事。荣辱感与民族精神有着内在的密切联系。社会主义荣辱观是中华民族传统伦理学中最基本、最一般的的道德范畴。我们要构建中国特色的价值观体系，首先要不断学习和继承中国传统文化，帮助我们更好地理解以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，以此来规范人的行为，培育良好的社会风尚和人际关系，共同构建和谐社会。 （三）怎样学习传统文化。中华民族历史悠久，传统文化博大精深。从广义上讲，中国传统文化包括伦理道德、绘画、建筑、音乐、中医、武术、养生、宗教等，内容很宽泛。我们今天讲的传统文化主要是思想、政治、道德方面的优秀传统文化，是帮助我们树立社会主义荣辱观方面的道理。学习传统文化要坚持马克思主义的态度，坚持继承和批判的原则，洋为中用、古为今用、取其精华、去其糟粕，这就是马克思主义的态度。胡锦涛主席在访问美国耶鲁大学时的演讲中指出，中国政府确定的以人为本、与时俱进、和谐社会的科学发展理念都是在继承中华民族几千年优秀传统文化的基础上提出来的。在改革开放的今天，中国在学习、吸收、借鉴人类历史上一切优秀文化成果的同时，全世界也都在学习研究中国传统文化。很多国家办起了孔子学院，研究中国的传统文化经典《道德经》、《弟子规》、《朱子家训》等。国内现在学习研究民族传统文化的讲座、论坛、宣讲团以及资料很多，很受老百姓欢迎，这也反映出现实社会中老百姓的一种渴望。这些论坛中比较有影响的是，原中央电视台著名主持人陈大惠主持创办的“弘扬中华传统文化、做道德的人”大型公益论坛，论坛团队有五十多人，既有中央党校的老教授，也有十几岁的青少年，一个共同特点就是结合亲身经历来谈对学习传统文化的体会，已经在北京、大连、温州等地讲了五十多场，很受欢迎，特别是陈大惠老师“趋吉避凶，重新认识传统文化”的主题讲座很有内涵，听完后很受启发教育。这方面的资料很多，建议大家通过网上下载或者购买光碟，组织职工进行学习。 公司今天开会，重点就是要对学习传统文化工作作出安排部署。各单位要把学习传统文化，作为加强精神文明建设、践行社会主义荣辱观、提