《大连工业大学“十二五”发展规划与2020年规划纲要doc》.docVIP

大连工业大学“十二五”发展规划与2020年规划纲要 第一部分 “十一五”期间的工作回顾与现状 过去的五年，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，坚持“学科为本、质量为上、创新为先、特色为重”的办学理念，以人才培养为核心，着力内涵建设，圆满完成了以“更名大学”、成为“博士学位授予立项建设单位”、获得“国家科技进步奖”二等奖、获得国家级教学团队等为主要标志的“十一五”规划所确定的主要任务，实现了规模、结构、质量、效益的协调发展，成绩斐然，为全面推进有特色、高水平教学研究型大学建设奠定了坚实的基础。 一、人才培养 办学规模稳步扩大，生源质量不断提升。研究生从人增加到132人；全日制在校本专科学生从1757人增加到16155人，其中本科生由10257人增加到13305人留学生增加。艺术类本科专业招生在全国各省份均为提前批次或第一批次录取，生物工程、食品科学与工程、机械工程及自动化3个本科专业招生在部分省份参加第一批次录取。 研究生教育创新计划项目专业学位专业学位授权应届对提高硕士研究生的生源质量完善研究生培养选拔模式具有十分重要的意义。各类各层次项目750项，国家级项目29项科研经费总5547万元获得省市级科技奖30项，国家科技进步二等奖1项三大检索326篇申请专利1347，授权专利902其中发明专利授权97学校入选第四批全国企事业知识产权试点单位有效专利量和专利授权量全国排名第34位。通过共建产学研联盟、联合技术中心、联合实验室等形式，有效促进了校企结合和科技成果转化，实施校企科技合作项目400多项，取得了良好的经济和社会效益。其中双聘院士1工程院院士3入选北京奥运会开闭幕式礼仪引导员人数最多的高校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实学校的立校之本提高质量，结合重点学科、优势学科和特色学科建设，培养一批学术基础扎实、具有创新能力发展潜力的优秀人才，引进若干优秀教学科研创新团队。打造素质优良结构合理数量充足的人才队伍全面提升师资队伍积极提升人才培养质量提升教师队伍水平积极推进人才培养方案与课程体系综合改革逐步与国际工程教育接轨注重因材施教加强信息化建到201年，研究生 “十一五”期间 “十二五”期间 “十三五”期间 国家 省 校 国家 省 校 国家 省 校 特色专业（个） 12 17 7 6 7 6 特色专业建设点（个） 4 3 4 精品课程（门） 1 23 37 1 16 50 2 16 60 教学成果奖（个） 19 23 1 15 50 1 18 60 教改立项（项） 1 34 112 1 40 110 1 50 120 实验教学示范中心（个） 3 11 1 3 5 1 4 6 国家规划教材（部） 7 7 9 精品教材（部） 10 18 7 40 8 50 优秀博士学位论文（篇） 1~2 优秀硕士学位论文（篇） 9 12 15 研究生教育创新计划项目（项） 6 8 12 国家研究生规划教材（部） 1~2 2~4 　　二、学科建设 　　（一）建设目标 学科建设工作将继续秉承“统筹规划、重点建设、突出特色、争创一流”的建设方针和工作思路，紧密围绕国家科技创新体系、国家战略新兴产业和区域经济发展的需求，凝练方向、汇聚队伍、构筑平台。坚持有所为、有所不为，优先发展现有的优势特色学科，大力扶持有发展潜力的战略新兴产业相关学科，促进相关学科的交叉与融合，形成若干优势学科群。高质量完成博士学位授予单位立项建设任务，立项建设学科获得博士学位授予权。到2020年，实现部分学科综合实力进入国内高校前10名，力争实现国家级重点学科零的突破。 　　（二）主要任务 1．优势特色学科建设 结合博士学位授予单位立项建设和辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”，对优势特色学科进行重点建设，支持优势特色学科面向国际前沿、抢占先机，制定倾斜政策，采取有力措施，确保博士立项建设学科获得博士学位授予权，为2020年实现国家级重点学科零的突破打下坚实基础。轻工技术与工程、食品科学与工程、纺织科学与工程、艺术设计学科（专业）综合实力进入国内先进行列。 2．学科群建设 充分发挥轻工技术与工程、食品科学与工程、纺织科学与工程、设计艺术学、材料科学与工程、机械工程等优势特色学科的引领作用，带动相关学科形成群体优势，不断提高各学科的竞争力，实现各学科的协调发展。学校将以优势特色学科为核心，重点建设若干个学科群。 3．战略新兴产业的相关学科建设 根据国家及区域经济社会发展的需要，做好与战略性新兴产业相关的学科规划，通过加强学科间的交叉与融合，依托优势学科的基础和影响，在新材料、生命科学、海洋科学、先进制